| Предмети | ИЭТН | 8-класс |
| Сабактын темасы | Microsoft PowerPoint программасынын интерфейси. Анын негизги объектери. |
| Сабактын максаты | Microsoft PowerPoint программасы боюнча билимдерге ээ болушат |
| Негизги компетенттүүлүктөр |
| Маалыматтык | Өз ишин пландаштырат; Маалыматты максатка багыттап изденет; Салыштыра, чечимдерди кабыл ала алат; |
|
Социал-коммуникативдик | Өз умтулууларын башка адамдардын жана социалдык топтордун кызыкчылыктары менен шайкеш келтирүү, позициялардын ар түрдүүлүгүн таануунун жана башка адамдардын баалуулуктарына (диний, этникалык, кесиптик, инсандык ж.б.) сыйлуу мамиленин негизинде өз көз карашын цивилизациялуу коргоого болгон даярдык; |
| Өз ишин уюштуруу жана жана көйгөйлөрүн чечүү | Маалыматта, окуудагы жана турмуштук кырдаалдардагы карама-каршылыктарды табууга жана ар түрдүү ыкмаларды өз алдынча жана башка адамдар менен өз ара биргелешип колдонууга, ошондой эле андан аркы аракеттер тууралуу чечимдерди кабыл алууга болгон даярдык; |
| Предметтик компетенттүүлүктөр |
|
| Маалыматтык сабаттуулук компетенттүүлүгү | Маалыматтарды издөө, кабыл алуу, аралыкка берүү ыкмаларына ээ болуу; |
|
| Логикалык жана алгоритмдик компетенттүүлүк | Логикалык жана алгоритмдик ой-жүгүртүүнүн негиздерин билүү, жөнөкөй алгоритмдерди түзүү жана алгоритм аркылуу иш жүргүзө алуу; |
|
|
ИКТ-квалификациясынын негиздери | Маалыматтык маселелерди чечүүдө компьютерди колдонуунун негиздерин жана ИКТнын башка каражаттарын колдоно билүү; |
|
|
Коммуникациялык компетентүүлүк | Маалыматтарды аралыкка берүүгө жана алууга байланышкан маалыматтарды алмашуу компетентүүлүктөрүнүн активдүү жагдайы менен байланыштуу; |
|
|
Моделдөө жана дизайн | Өндүрүш материалдарына коюлган техникалык- эстетикалык талаптары, өңүнө, түсүнө карата дизайны, түстү көркөмдөп жасалгалап пайдалануунун принциптери тууралуу түшүнүккө ээ болот. Информациялык объекттин моделин түзүп, аны пайдалана алат; |
| Мазмундук багыттар |
|
«Информациялык-коммуникациялык технологиялар» | Мультимедиа. Мультимедиа технологиясы түшүнүгү жана колдонулуу тармактары. Үн жана видео мультимедианын негизги түзүүчүлөрү катары. Компьютердик презентациялар. Презентациянын жасалгасы жана слайддардын макеттери. Үн жана видео маалыматы. |
| Сабактын милдеттери |
| Когнитивдик | Ишмердүүлүк | Баалуулук |
| Microsoft PowerPoint программасынын жалпы интерфейси жана негизги объекттери менен таанышышат; | Алган теориялык билимдердин негизинде Microsoft PowerPoint программасында иштөө көндүмдөрүнө ээ болууга көмөктөшүү; |
Бири-биринин оюн уга билүүгө үйрөтүү;
|
| Күтүлүүчү натыйжа | Көрсөткүчү |
| Окуучу оз алдынча презентация түзө алат; | Окуучу бир нече слайддан презентация тузуп анимация жана дизайн бере алса; |
| Сабактын баскычта-ры |
Мугалимдин иш-аракети | Окуучулардын иш- аракети | Ресурстар | Баалоо усулу | t |
| Уюштуруу Окуу ишмер-дүүлүгүнө мотивация | Окуучулар менен саламдашат, жагымдуу жагдай түзөт. Музыкалык физминутка тартуулайт | Физикалык чөйрө түзүлөт, сабакты жакшы кабыл алууга өбөлгө түзүлөт. Физзарядка аткарылшат | видеоролик | мактоо |
3
|
|
Өтүлгөн теманы кайталоо | 1)Презентация деген эмне? 2) Презентация түзүүчү программа деп кайсы программаларды айта алабыз? 3) Слайд термини боюнча маалымат айтабыз... | Өтүлгөн темалар боюнча кайталоо жүргүзүшөт, суроолорго жооп беришет. |
|
Кайта-рым байла-ныш |
5 |
|
Билимин актуалдаштыруу
Жаңы теманын максатын аныктоо,
|
Видеослайд боюнча видеосабак көрсөтөт
Мугалим тема менен тааныштырат, максатын жана баалоо критерийлерин талкууга коет. Окуучулар менен биргеликте аныкташат
|
Аң сезими ойгонот, ойлонот. Керектүү маалымат алат
Тема менен таанышышат,баалоо критерийлерин жана максатын талкуулашат, мугалим эжейи менен биргеликте аныкташат.
| видео
|
|
4 |
|
Жаңы теманын жүрүшү
|
Видеослайддын жардамы менен жаны теманы түшүндүрөт. Жалпы Microsoft PowerPoint программасы тууралуу маалымат берет |
Окуучулар Microsoft PowerPoint программасы тууралуу билимдерге ээ болушат. Программанын жалпы интерфейси менен таанышышат. |
видео-слайд, проек-тор | сумма-тивдик баалоо
|
10 |
|
Бышыктоо |
Окуучуларды компьютерлерге өнөгү менен отургузуп, дизайн тандоону жана бир нече слайддан презентация түзүү тапшырмасын берет.
|
Окуучулар өнөгү менен иштешет. Жалпы Microsoft PowerPoint программасынын интерфейси менен таанышышат. Презентацияга дизайн тандоону үйрөнүшөт жана бир нече слайдды колдонуп, өз алдынча видеослайд тузуп чыгышат
|
ком-пьютер |
|
15 |
|
Рефлексия | Окуучуларга карточкаларды таратат. 1 ) Мага бүгүн _____________________________ кызыктуу болду. 2) Дизайнды туура тандоо бул _____________________ 3) Дагы ___________________ билгим келет. |
Окуучулар жаны теманы өздөштүрүүшүнө жараша сүйлөмдөрдү толуктап жазышат
|
слайд |
Кайта-рым байла-ныш |
5 |
| Окуучулардын билимин баалоо | Жыйынтыктап окуучуларга баа коет. | Окуучулар өз иштерин презентациялап, компьютерден текшертишет | Сумма-тивдик баалоо | 2 |
| Үйгө тапшырма берүү | “Компьютер жана мен”, “Атактуу инсандар” деген темада видеослайд тузүү | Маалыматтарды топтошот, Microsoft PowerPoint программасында презентация тузуп келишет |
| 1 |
880
56 167 
