ПРезентация у уроку Круглый стол" Можно ли победить коррцупцию"

МБОУ « Жердевская СОШ» Урок обществознания в 10 классе Круглый стол с элементами дебатов на тему: «Коррупция- болезнь российского общества»

Магас М.С.,

учитель истории и обществознания МБОУ «Жердевская СОШ»

Цель урока: сформировать у обучающихся антикоррупционное мировоззрение и воспитать негативное отношение к коррупции, закрепить учебный материал.

Задачи:

-образовательная- дать характеристику понятий «коррупция», «коррумпированность», познакомить с формами проявления коррупции, ее последствиями,

-развивающая - расширять кругозор обучающихся, развивать основы поисковой деятельности, формировать собственное мировоззрение на проблемы современного общества, способствовать становлению устойчивой позиции по предупреждению коррупционных проявлений в стране;

-воспитательная - воспитывать ответственность за собственные действия и поступки, сознательность и социальную активность подрастающей молодежи.

Проблема урока Можно ли победить коррупцию в отдельно взятом государстве?

Можно, усилиями государства

Нельзя, коррупция

будет всегда

Группа 1

Данная тема актуальна, в последнее время государство принимает серьёзные меры по борьбе с коррупцией во всех её проявлениях, усиливается уголовная ответственность за этот вид преступлений- это позволит победить коррупцию в стране

Группа 2

Тема действительно актуальна, но несмотря на все меры коррупция набирает обороты во всех сферах жизни общества, жёсткими мерами можно снизить размеры коррупции, но победить её нельзя.

Общемировая проблема

Международный день борьбы с коррупцией отмечается 9 декабря. Он был провозглашен резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 21 ноября 2003 года.

Николай I : «В России не крадет только один человек...» ай 1

Начальник ГИБДД Ставропольского края Дмитрий Куракин

  Алексей Сафонов- С 2018 по 2020 год - заместитель председателя Правительства Московской области - министр экологии и природопользования Московской области  

Бывший губернатор Сахалинской области (2007-2015г. г.) Александр Хорошавин

• Данила Чурилов

Блок –схема урока

Причины:

-низкий уровень, социальной ответственности,

-низкий уровень доходов,

- отсутствие возможностей роста и самореализации;

-дисфункция правовой и судебной системы,

--отсутствие адекватного наказания, -двойственность законов,

-отсутствие единства исполнительной власти, -профессиональная некомпетентность, -бюрократизм;

-низкий уровень правовой грамотности населения и др.

Последствия:

-нерациональное распределении госбюджета и ресурсов, -несбалансированном управлении доходами и расходами коммерческих предприятий.

-недополучение казной налогов.

-общее снижение развития экономики

-увеличение социального неравенства.

-рост уровня безработицы.

-усиление негативных настроений в обществе,

-рост организованной преступности.

Коррупция -злоупотребление служебным положением, полномочиями, дача взятки, коммерческий подкуп

Формы:

• взятка;
• растрата бюджетных средств;
• откаты;
• вымогательство;
• мошенничество и т.д.

Масштабы:

-мелкая;

-крупная;

-системная;

-транснациональная.

Виды:

• экономическая;
• политическая;
• лоббизм;

-вымогательство и шантаж;

-злоупотребление полномочиями;

-кумовство, фаворитизм, непотизм и т.п.

Способы борьбы:

• Государственные( ……)
• Общественные(……….)
• Международные(……..)

Благодарю за урок!!!