Презентация у уроку математики по теме " Сложение рациональных чисел"

Сложение

рациональных чисел

6 класс

Учитель математики

МОУ Болтинская СОШ

Деркач Светлана Владимировна

Всем добрый день ! !!

• Прежде чем начать изучение нового материала, вспомните :
• 1.Что такое модуль?
• 2. Как сравнить отрицательные числа?
• 3. Как сравнить отрицательные числа?
• Сложно? Не помнишь ?
• Смотри учебник стр. 233.

Задание № 1.

Заполните таблицу

а

– 5,4

b

1,2

3,75

| a | + | b |

1,5

– 1,25

– 0,3

Задание № 2

Сравните

– 6,6 . . . –5 –1,8 . . . –3,4

|– 6,6| . . . |–5| |–1,8| . . . |–3,4|

Проверим ответы !!!!

Задание № 1.

Проверь свои ответы

а

– 5,4

b

1,2

3,75

| a | + | b |

1,5

– 1,25

6,6

– 0,3

5

1,8

|–5| |–1,8| " width="640"

Задание № 2

Проверь свои ответы

– 6,6 –3,4

|– 6,6| |–5| |–1,8|

Тема урока:

Сложение рациональных чисел

Алгоритм сложения отрицательных чисел

• Найти сумму модулей слагаемых .

• В результате поставить

знак «–».

Пробуй !!!

(+2) + (+3)

(– 5) + (–1)

(– 3) + (–4)

(– 2) + (–7)

ВЫВОД :

Чтобы сложить два отрицательных числа, нужно . . . модули и поставить . . .

Алгоритм сложения чисел с одинаковыми знаками

• Найти сумму модулей слагаемых .

• В результате поставить

общий знак слагаемых.

Алгоритм сложения чисел с разными знаками

• Из числа с большим модулем вычесть число с меньшим модулем.

• В результате поставить знак числа с большим модулем .

Пробуй!!!!

(– 3) + (+4)

(– 1) + (+5)

(+ 4) + (–2)

(+ 6) + (–3)

ВЫВОД:

Чтобы сложить два числа с разными знаками, нужно . . . модули и поставить . . .

Пробуй!!!

(+ 2) + (–5)

(+ 1) + (–3)

(– 4) + (+3)

(– 6) + (+1)

ВЫВОД:

Чтобы сложить два числа с разными знаками, нужно . . . модули и поставить . . .

А теперь переходим к рациональным числам. Найти сумму

(+ 4,7) + (– 9,2) =

Числа с разными знаками.

• Выбираем знак числа , модуль которого больше.

Такой знак получится в результате. ( - )

• Вычитаем из большего модуля меньший. ( 9,2 – 4,7)
• Ответ : - 4,5

Разберем следующий пример :

(– 1,3) + ( ) =

1. Числа с одинаковым знаком!

2.Сумма двух чисел с одинаковым знаком имеет тот же знак, что и слагаемые. В нашем случае «-».

3. Складываем модули. В нашем случае 1,3 + 3

4. Ответ : - 4,8 или - 4

Домашнее задание :

П. 11.3 чит, правило выучить.

Выполнить

№ 912 1столбик),913,915,916 .

Чтобы узнать что сегодня получилось, что не получилось , жду от вас комментарии в нашей группе или в личном сообщении.

1.

Я понял (а), как складывать числа с одинаковыми знаками.

2.

Я понял(а), как складывать числа с разными знаками.

3.

Данная тема не вызвала у меня затруднений.

4.

Мне было трудно выполнять задания.