Презентация учебного проекта ""Размял гончар руками глину....."

МБОУ «СОШ №30 имени М.К. Янгеля»

Размял гончар в ладонях глину…

Практико-ориентированный проект по истории

Автор : Копылова Алёна

Обучающийся 9 класса б

Руководитель проекта :

Ткач Галина Владимировна,

Учитель истории и обществознания.

Знаете ли вы, кто такой гончар?

Цели и задачи проекта

• Цель Изучить историю гончарного производства в России и создать свои гончарные изделия.
• Задачи:
• Изучить историю гончарного производства в России.
• Получить знания и элементарные практические навыки в изготовлении гончарных изделий.
• Провести анкетирование среди сверстников по теме «Что я знаю о гончарном ремесле?».
• Изготовить свои гончарные изделия.

Объект, предмет, гипотеза проекта

• Объект исследования: гончарное мастерство
• Предмет исследования: история гончарного искусства в России и технология изготовления глиняных изделий.
• Предметная область : искусство, история, технология .
• Гипотеза : Я смогу сделать свое гончарное изделие, если буду знать историю и технологию изготовления гончарного изделия и овладею навыками изготовления изделий из глины.
• Методы:
• Исследовательский (изучение литературы и информационных источников)
• Анкетирование (анкета для сверстников «Что я знаю о гончарном ремесле?»
• Практический (изготовление гончарных изделий)
• Аналитико-обобщающий.

Оглавление

• I Введение.
• II.Основная часть.
• 2.1. Зарождение гончарного ремесла на территории нашей страны.
• 2.2. Гончарное ремесло в Древней Руси.
• 2.3. Виды глиняной посуды на Руси.
• 2.4. Развитие керамического производства в России. 
• 2.5. Технология изготовления глиняной посуды.
• 2.6. Изготовление керамического изделия в домашних условиях.
• III . Заключение.
• IV.Список информационных источников.
• Приложения.  

Обзор литературы, источников, ресурсов.

• Литература:

• Буффье Г. Руководство лепного искусства, Эксмо, 2015 г., 156с.
• Глаголев О.Б. Лепим из глины. – М.:Профиздат, 2009. -96 с.
• Поверин А.А.: Гончарное дело: Техника. Приемы. Изделия: Энциклопедия, АСТ-Пресс, 2007 г.

Информационные источники:

1.Википедия. Скопинская керамика

2.Искусствовед. https://iskusstvoed.ru/2016/03/21/neoliticheskaja-keramika/

2.1 Зарождение гончарного ремесла на территории нашей страны «Керамика имела большое значение и в развитии в человеке того неосознанного чувства, которое стало впоследствии называться эстетическим: украшая прихотливым узором изготовленные им сосуды, человек постепенно совершенствовал искусство орнамента, отмеченное всё большей геометрической стройностью, ритмом красок и линий, рождённых его творческим вдохновением.»

2.2. Гончарное ремесло на Руси

• «Гончарное ремесло - считается одним из древнейших ремесел на земле. Оно зародилось еще в эпоху неолита, что подтверждают многочисленные находки археологических раскопок, сохранившиеся до сих пор, эти прочные изделия очень ярко рассказывают, как развивалось это древнее ремесло, которое со временем превратилось в искусство.»

2.3. Виды глиняной посуды на Руси.

Корчага представляла собой объемистый сосуд округлой формы, в полбочонка, с широким горлышком и суженным днищем.

кринка. Молоко и простоквашу хозяйки хранили в кринках. В таком сосуде молоко долго скисало. Кринку ставили на стол, в кринке молоко хранили, в кринке молоко ставили в печь.

Кандюшка. Кандюшкой называли в старину чашу небольшого размера цилиндрической формы с характерной небольшой округлой ручкой. Из кандюшки пили повседневные напитки - квас, мёд, позже - чай.

2.3. Виды глиняной посуды на Руси.

Кухля. Кухлей назывался сосуд для кваса, сбитня, меда в форме боченка, положенного на бок, с ручкой, горлышком и носиком. Двойнята (щанки) посуда из сдвоенных горшков (с крышками) с общей ручкой. Наряду с посудой, игрушками и строительным кирпичом, в гончарных мастерских занимались «ценынным делом», то есть изготовлением изразцов.

2.4 Развитие керамического производства в России

• «До революции фарфоровых предприятий было намного больше. Какие-то из них пережили своих основателей, какие-то нет, но традиции передавались следующим поколениям и поэтому можно точно сказать, что русский фарфор — это состоявшееся и значимое направление мирового искусства.»

2.4 Развитие керамического производства в России

• «До революции фарфоровых предприятий было намного больше. Какие-то из них пережили своих основателей, какие-то нет, но традиции передавались следующим поколениям и поэтому можно точно сказать, что русский фарфор — это состоявшееся и значимое направление мирового искусства.»

2.5 Изготовление керамического изделия в гончарной мастерской

2.5 Изготовление керамического изделия в гончарной мастерской

2.5 Изготовление керамического изделия в домашних условиях

• Посмотрела видео из настоящей гончарной мастерской.
• Я узнала, что цвет глины варьируется от белого до черного.
• Глина после обжига становится красноватой.
• Глина, с которой я работала здесь была зеленовато голубой, а в другой гончарной мастерской она была красной.
• Глину надо хорошо размять.
• Первое свое я изделие лепила в ручную лепила своими руками.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

• Россия всегда славилась гончарами.
• С середины 20-х годов ХХ века были прерваны гончарные традиции.
• Гончарный промысел– наша история, наши корни.
• Изготовление гончарного изделия своими руками мне принесло огромную радость.
• Я смогла изготовить своё гончарное изделие, так как ознакомилась с её историей и технологией изготовления и овладела навыками изготовления изделий из глины.