Презентация урока «Имя числительное.Простые, сложные и составные числительные».

Тема: «Имя числительное. Простые, сложные и составные числительные».

Цели:

Углублять и расширять представление об имени числительном

Сформировать понятие о простых, сложных и составных числительных

Формировать умения определять простые, сложные и составные числительные.

• Числами измеряется количество предметов, расстояние, время, величина предметов, их масса, стоимость.
• Имя числительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов, порядок их при счёте и отвечает на вопросы сколько? который? (какой?), например: Вышло тридцать томов сочинений А. П. Чехова (сколько томов вышло?). Во втором томе напечатан рассказ «Каштанка» ( в каком (котором?) томе?).
• Общее грамматическое значение числительного – число, количество предметов и порядок их при счёте.

Работа с материалом урока.

• Один, пять, пятнадцать, три миллиона двести пятьдесят тысяч сто сорок два – эти слова, обозначающие числа, - имена числительные.
• Слова со значением числа играют важную роль в жизни людей.
• Если хотят сказать, каково расстояние от дома до школы, то употребляют числительные: От дома до школы три квартала. Если хотят что-то сообщить о времени, тоже употребляют числительные: Великий русский писатель А. П. Чехов родился в тысяча восемьсот шестидесятом году. Мне двадцать лет. Сейчас одиннадцать часов двадцать минут и т.д.

По значению и грамматическим особенностям числительные делятся на два основных разряда:

• По значению и грамматическим особенностям числительные делятся на два основных разряда:
•  
• 1) Количественные числительныные
• (пять, двадцать три)

• 2) Порядковые числительные (пятый, сотый)

Морфологические признаки числительных.

• Количественные числительные изменяются только по падежам. Рода и числа они не имеют (кроме слов один, два).
• Порядковые числительные изменяются по родам, числам и падежам.
• Н.ф кол.числ-х - форма Им.п .: два, пять, сто.
• Н.ф. поряд.чис-х – формаИм.п., М.р., ед.ч.: первый, пятый, сотый.

Синтаксические признаки числительных.

• Синтаксические признаки числительных.

• Девять альпинистов разбили лагерь у подножия Казбека.

• Второй дом от угла – музыкальная школа, реже - сказуемыми: Я первый, ты второй .

Запоминаем слова.

Слова одиннадцать, миллион, миллиард пишутся с удвоенной согласной.

Напишите три словосочетания с этими словами.

физкультминутка.

- Я называю несколько числительных. Если вы слышите количественные – хлопаете в ладоши, если порядковые - молчите.

25, четвёртое, 7, восьмое, 60, 345, две тысячи восьмой, 564, девяносто третья

Устная работа по цепочке.

Сгруппируйте числительные по признаку:

а) простые; б)сложные в) составные.

Сто ( ? ), одиннадцать ( ? ), один ( ? ), семидесятый ( ? ), триста пятьдесят седьмой ( ? ), три ( ? ), сорок ( ? ), шестьдесят ( ? ), тысяча девятьсот восемьдесят ( ? ), девятнадцать ( ? ), пятьсот ( ? ),сорок два,

Имена числительные очень часто встречаются в устном народном творчестве. Давайте вспомним и назовём пословицы и поговорки с именами числительными.

• … одного не ждут.
• … раз отмерь - … раз отрежь.
• … в поле не воин.
• … бед – один ответ.
• Не имей … рублей, а имей … друзей.

Итоги урока.

• - На какие группы делятся числительные?

• - Чем отличаются простые числительные от составных,сложных?
• -Какую цель мы ставили на уроке перед собой? Достигли?
• -Что научились делать?
• -Над чем еще предстоит работать ?

-Какую цель мы ставили на уроке перед собой? Достигли?

-Что научились делать?

-Над чем еще предстоит работать?

Домашнее задание.