Презентация урока математики в 4 классе "Нахождение числа по его доле" УМК Перспектива

4 КЛАСС

МАТЕМАТИКА

Здрасте. Сегодня по предложению Губки Боба в крастикрабсе платят не долларами, а задачами.

Меню нужно?

МЕНЮ

Крабсбургер + кола + фри 4 з.

Крабсбургер + кола + наггетсы 4 з.

Крабсбургер + кола + морская капуста 4 з

Крабсбургер + кола + фри

№ 1. Ответь на вопросы в тетради.

• Что такое доля?
• Что обозначает знаменатель?
• Что обозначает числитель?

№ 2. Реши пример в столбик.

2965739 – 437568

№ 3. Найди:

2/6 от 60

3/4 от 60

6/20 от 100

№ 3. Найди целое число, если 2/6 числа =150.

Крабсбургер + кола + наггетсы

№ 1. Ответь на вопросы в тетради.

• Что такое доля?
• Что обозначает знаменатель?
• Что обозначает числитель?

№ 2. Реши пример в столбик.

456379 + 5748 =

№ 3. Найди:

2/6 от 60

3/4 от 60

6/20 от 100

№ 4. Найди целое число, если 2/6 числа =150.

Крабсбургер + кола + морская капуста

№ 1. Ответь на вопросы в тетради.

• Что такое доля?
• Что обозначает знаменатель?
• Что обозначает числитель?

№ 2. Реши пример в столбик.

4264879 + 535748 =

№ 3. Найди:

2/6 от 600

3/4 от 80

6/20 от 100

№ 4. Найди целое число, если 2/6 числа =150.

Ребята! Как здорово! Что было самым сложным?

Нахождение числа по его доле

Найди целое число, если 2/6 числа =150

2

6

Алгоритм нахождения целого числа по его дроби

• Раздели число на числитель.
• Умножь получившийся результат на знаменатель.

Пример: найди целое число если 2/6 = 150

Решение: 150:2*6= 450