Презентация урока по окружающему миру "Виды транспорта" (2 класс)

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение

«Средняя общеоразовательная

школа №5 г. Орска»

Урок окружающего мира по теме:

Составила: Емельянова

Екатерина Александровна

учитель начальных классов

2015

«Какой бывает

транспорт»

97- Г

98- В

99- Б

100-Д

Тема: «Какой бывает транспорт»

Цель:

Узнать, что такое…

Задачи:

Различать виды…

Объяснить значение…

Узнать об истории…

Цель:

Узнать, что такое транспорт.

Задачи:

Различать виды транспорта.

Объяснить значение транспорта для экономики и жизни людей.

Узнать об истории появления транспорта.

Памятка

юного пассажира.

• Наземный городской транспорт надо ждать на ____________.
• Дожидаясь транспорта -не ________, не ________, не ______.
• Дождись, пока из транспорта _________ приехавшие и только потом

________ в салон. Не толкайся, помоги войти пожилым людям и

пассажирам с маленькими _________.

• Во время движения не стой на ступеньках и не __________ к

дверям транспорта - можешь выпасть.

• ___________ ремень безопасности, когда ты едешь в машине.
• Помоги младшей сестренке или братишке сесть в

__________кресло или пристегнуться ремнем с

удерживающим устройством.

• Выходи из машины только со стороны тротуара, так ты

будешь защищен от проезжающих мимо ____________.

Памятка

юного пешехода.

• Переходи улицу только по __________ переходу.
• Переходи улицу только на ____________ сигнал светофора.
• Чтобы перейти улицу сначала посмотри ______, а дойдя до середины ________.
• Не играй на _________ части.
• Соблюдай правила _____________ движения.
• В тёмное время суток не забывай надевать __________ .

Памятка

юного велосипедиста.

Велосипедист должен помнить:

• По улицам городов и шоссейным дорогам на велосипеде разрешается ездить с __лет.
• Велосипедист должен прекрасно знать _____ знаки и правила ________ движения, подчиняться им.
• Он должен поддерживать свой ______ в хорошем состоянии, особенно руль, тормоза и шины.

Категорически запрещается:

• Ездить на велосипеде, держась за руль ________ рукой или « без рук » .
• Цепляться за проезжающий мимо _________.
• Катать на одноместном _____________ взрослых и детей.
• Перевозить предметы, которые мешают ____________ или выступают более чем на полметра в длину или ширину.

Памятка

юного пассажира.

• Наземный городской транспорт надо ждать на остановке.
• Дожидаясь транспорта -не кричи, не бегай, не толкайся.
• Дождись, пока из транспорта выйдут приехавшие и только потом

заходи в салон. Не толкайся, помоги войти пожилым людям и

пассажирам с маленькими детьми.

• Во время движения не стой на ступеньках и не прислоняйся к

дверям транспорта - можешь выпасть.

• Пристегивай ремень безопасности, когда ты едешь в машине.
• Помоги младшей сестренке или братишке сесть в

специальное кресло или пристегнуться ремнем с

удерживающим устройством.

• Выходи из машины только со стороны тротуара, так ты

будешь защищен от проезжающих мимо машин.

Памятка

юного пешехода.

• Переходи улицу только по пешеходному переходу.
• Переходи улицу только на зелёный сигнал светофора.
• Чтобы перейти улицу сначала посмотри налево, а дойдя до середины направо.
• Не играй на проезжей части.
• Соблюдай правила дорожного движения.
• В тёмное время суток не забывай надевать фликеры .

Памятка

юного велосипедиста.

Велосипедист должен помнить:

• По улицам городов и шоссейным дорогам на велосипеде разрешается ездить с 14 лет.
• Велосипедист должен прекрасно знать дорожные знаки и правила дорожного движения, подчиняться им.
• Он должен поддерживать свой велосипед в хорошем состоянии, особенно руль, тормоза и шины.

Категорически запрещается:

• Ездить на велосипед, держась за руль одной рукой или « без рук » .
• Цепляться за проезжающий мимо транспорт.
• Катать на одноместном велосипеде взрослых и детей.
• Перевозить предметы, которые мешают управлению или выступают более чем на полметра в длину или ширину.

Задачи:

Узнать, что такое транспорт.

Различать виды транспорта.

Объяснить значение транспорта для экономики и жизни людей.

Узнать об истории появления транспорта.

http://www.agroxxi.ru/images/photos/medium/article11374.jpg