Презентация "Внеурочная деятельность в 1 классе (курс "Юным умникам и умницам)"

МКОУ Ясенковская СОШ

Внеурочная деятельность в 1 классе ( курс «Юным умникам и умницам»)

Учитель нач. классов Ермолова И.Ю.

«Юные умники и умницы» (направление интеллектуально-развивающее)

Цель курса –развитие познавательных способностей учащихся на основе системы развивающих занятий.

Учебно-методический комплект

Модель занятий:

• «Мозговая гимнастика»(1-2 мин)
• Разминка (3-5 мин)
• Тренировка психических механизмов, лежащих в основе познавательных способностей: памяти, внимания, воображения, мышления (10-15 мин)
• Весёлая переменка (3-5 мин)
• Логически-поисковые задания (10-12 мин)
• Коррегирующая гимнастика для глаз (1-2 мин)
• Графический диктант, штриховка (10 мин)

«Мозговая гимнастика»

• Качания головой
• «Ленивые восьмёрки»
• «Шапка для размышлений»
• Моргания
• «Вижу палец!»

Направления:

• Развитие внимания
• Развитие памяти
• Развитие воображения
• Развитие мышления

Развитие внимания

Развитие памяти

Развитие воображения

Развитие мышления

Коррегирующая гимнастика для глаз

Упражнения :

• «Палец двоится»
• «Зоркие глазки»
• «Стрельба глазами»
• «Письмо носом»

Графический диктант

Основные принципы распределения материала:

•   1) системность: задания располагаются в определенном порядке;
•   2) принцип «спирали»: через каждые 7 занятий задания повторяются;
•   3)принцип «от простого - к сложному»: задания постепенно усложняются;
•   4) увеличение объема материала;
•   5) наращивание темпа выполнения заданий;
•   6) смена разных видов деятельности.

Обозначения в тетради

Рекомендуем!!!