Презентация "Воспитательная работа 4 класс"

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.  В. О. Ключевский

Цель воспитательной работы – воспитание и развитие здоровой, свободной, жизнелюбивой, талантливой, трудолюбивой личности, обогащенной научными знаниями о мире, о Родине, о природе и человеке, готовой к созидательной творческой деятельности и нравственному поведению, то есть воспитание Личности.

Основные направления воспитательной работы

• Нравственное и эстетическое воспитание
• Здоровый образ жизни и экологическое воспитание
• Развитие интеллектуальных способностей
• Творческое и трудовое воспитание
• Гражданско-патриотическое воспитание
• Школа безопасности
• Досуг и общение

Направление«Нравственность»

Цель:  формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания;

Задачи:

• формировать у учащихся осознание значимости нравственного опыта прошлого и будущего, и своей роли в нем;
• воспитание доброго отношения к родителям, к окружающим людям, сверстникам;
• воспитание добросовестного отношения к своим обязанностям, к самому себе, к общественным поручениям

Формы реализации:

• Классные часы о добре и зле, о дружбе, о добром отношении к животным
• Конкурс рисунков.
• Акция « Помощь детскому дому»

Направление «Здоровье »

Цель : формирование у учащихся социальных и жизненных навыков, обеспечивающих физическое и психическое здоровье, активную деятельную жизнь и долголетие.

Формы реализации:

• Спортивные праздники и соревнования: «День здоровья», «Папа , мама, я –спортивная семья»
• На неделе здоровья классные часы: «Мы против курения», «Мы за здоровый образ жизни» , «История Олимпийских игр» и т.д.
• Проект «Здоровье и безопасность»
• Конкурсы рисунков

Классный час «Мы против курения»

День здоровья

На уроках физкультуры

Направление «Интеллект»

Цель:  

• создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии; интеллектуальную культуру учащихся, развивать их кругозор и любознательность
• Формы реализации:

Читательские конференции.

Тематические недели

( КВНы , олимпиады, викторины,брейн-ринги, игры ит.д.)

Экскурсии познавательного характера.

Праздник «Книжкины именины»

Направление «Творчество и труд»

Цель : формировать у воспитанников основы трудовой деятельности, понимание необходимости трудовой деятельности.

Формы реализации :

• дежурство по содержанию чистоты в классе; дежурство по школе и столовой;
• уход за растениями  в классе;
• охрана зелёных насаждений, уход за ними;
•   изготовление скворечников и кормушек для птиц;          
•     сбор макулатуры. 

Направление «Патриотизм»

  Цели :

• Воспитание у учащихся чувства патриотизма;
• Развитие и углубление знаний об истории и культуре России и родного края;
• Развитие способностей осмысливать события  и явления действительности во взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего;
• Развитие интереса и уважения к истории и культуре своего и других народов.

Формы реализации:

Классные часы о России, о её символах, о ВОВ, о подвигах солдат, детей в годы ВОВ.

Смотр строя и песни , посвящённый 9 Мая

Конкурс военной песни

Смотр строя и песни

Направление «Школа безопасности»

Цель:   обучение правилам безопасного поведения учащихся на улице и дорогах, в школе и дома.

Задачи:

• способствовать формированию навыков грамотного передвижения по улицам, через дорогу;
• познакомить учащихся с правилами поведения на улице, дороге, в транспорте;
• познакомить учащихся с дорожными знаками, сигналами светофора.

Формы реализации:

• Цикл бесед.
• Классные часы по правилам дорожного движения, о противопожарной безопасности и т.д.

• Конкурсы рисунков и стихов , схема «Безопасный путь от дома до школы»
• Просмотр мультфильмов.

Классный час о ПДД

Направление «Досуг и общение»

Цель:  создание условий для проявления учащимися класса инициативы и самостоятельности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса к внеклассной деятельности.

Задачи:

• создание условий для равного проявления учащимися класса своих индивидуальных способностей во внеурочной деятельности;
• развитие способностей адекватно оценивать свои и чужие достижения.

Формы реализации:

• Культпоходы в театр, в цирк, кино.
• Посещение кружков, секций.
• Участие в школьных и классных делах.

Классный час о ПДД

Я и мой город

Воспитание представляется сложным делом только до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитать своих детей или кого бы то ни было.

Если же поймешь, что воспитывать других можем только через себя, то упраздняется вопрос о воспитании и остается один вопрос: как надо самому жить?

Л. Толстой

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ