Презентация "Время глаголов"

Двадцать седьмое февраля. Классная работа.

Сижу правильно,

пишу красиво!

Определите части речи, о которых говорится в тексте?

Что без меня предметы?

Лишь названья.

А я приду -

Всё в действие придёт.

Летит ракета.

Люди строят здания.

Цветут сады.

И хлеб в полях растёт.

Сущ.

Глагол

С какой частью речи продолжим работу на уроке?

Постарайтесь вспомнить, что вам известно о глаголе?

Это … .

Обозначает … .

Отвечает … .

Изменяется по … .

В предложении является … .

Эти сведения о глаголе надо знать по памяти!

Определите, по какой теме сегодня будем работать с глаголом?

Время глагола

« Время – это когда идут дни за днями, сутки за сутками, века за веками».

В.И. Даль

«Толковый словарь живого великорусского языка»

с. 71

Глаголы в форме настоящего времени отвечают на вопросы что делает? что делают? и обозначают действие в момент речи.

Исследуем глаголы в стихотворении!

• Какой глагол называет действие, которое происходит сейчас, в настоящем времени, в момент речи? Поставьте вопрос к глаголу.
• В форме какого времени он употреблён?

с. 71 упр. 146

Глаголы в форме прошедшего времени отвечают на вопросы что делал? что сделал? что делали? что сделали? и обозначают действие до момента речи.

Исследуем глаголы в стихотворении!

Какой глагол называет действие, которое произошло или происходило до момента речи, в прошедшем времени? Поставьте вопрос к глаголу.

В форме какого времени он употреблён?

Глаголы в форме будущего времени отвечают на вопросы что сделает? что сделают? что будут делать? Что сделали? и обозначают действие после момента речи.

Исследуем глаголы в стихотворении!

Какой глагол называет действие, которое ещё не произошло, но произойдёт скоро, в будущем времени, после момента речи?

Поставьте вопрос к глаголу.

В форме какого времени он употреблён?

Учимся определять время глаголов!

Кончится (б. в.),

потекут (б. в.),

готовим (н. в.),

навострили (п. в.),

снятся (н. в.).

с. 71 упр. 146

Сделаем выводы: что надо знать о временах глаголов?

Настоящее время:

отвечает на … и

обозначает … .

Прошедшее время:

отвечает на … и

обозначает … .

Будущее время:

отвечает на … и

обозначает … .

Любимая игра глаголов «Узнайте моё время!»

По полям бегут ручьи,

На дорогах лужи.

Скоро выйдут муравьи

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвёл подснежник.

С. Маршак

Выпишите глаголы

и определите их время!

Учимся работать с текстом: какие виды работы надо выполнить?

(На)ступила в __ сна. (Вы)лезли 

(на) свет з __ лёные тр __ винки. 4 Милые цв __ ты мать – и – мачехи раньше всех по __ вляются (на) гол __

з __ мле. Журчат, звенят в __ сёлые ручейки. Скор __ (при)л __ тят п __ рнатые друз ___ я.

1. Заголовок.

2. Скобки.

3. Орфограммы.

4. Время глаголов.

5. ______________. 4

6. Проверю!

Подведём итоги работы!

• С какой частью речи работали на уроке?
• Как изменяются глаголы?
• По каким признакам можно определить время глаголов?

+

?

Это … .

?

+

Обозначает … .

?

+

Отвечает … .

В предложении … .

+

?

+

Изменяется по … и … .

?

В настоящем времени … .

+

?

+

?

В прошедшем времени … .

?

В будущем времени … .

+

Оцените свою работу!

с. 71 упр. 147

• Как продолжим работу по теме урока дома?

Благодарю за работу на уроке!