Презентация "Ыва-ива в суффиксах глаголов"

К

Д

А

И

Б

В

Ж

Е

З

А

Б

В

Ж

З

Е

К

Правописание

гласных в

суффиксах глаголов

Цель урока

1. Познакомиться с правописанием суффиксов

– ова-(-ева-),

-ыва-(-ива-).

2.Научиться писать без ошибок глаголы с указанными суффиксам

-ОВА-(-ЕВА-)

- ЫВА- (-ИВА-)

↓

↓

Наст. вр. и буд.вр.

Наст.вр. и буд.вр.

1л.,ед.ч.

1л.,ед.ч.

– ываю-(иваю-)

- ую(-юю)

Воспитывать -

Участвовать-

воспитываю

участвую

О ПОРНЫЙ КОНСПЕКТ

Алгоритм правописания суффиксов -ова- (-ева-), -ыва-(-ива-)

гор…вать, доклад…вать

• Ставлю глагол в форму

наст. или буд. вр 1-го лица ед.ч.

Я что сделаю?

что делаю?

2. Смотрю, на что оканчивается глагол

-ую, -юю -ываю, -иваю

-ова-, -ева- -ыва-, -ива-.

1 лицо настоящее и будущее время

Начальная форма

(инфинитив), прош.время

• Я совет У ю
• Я гор Ю ю
• Я ноч У ю

• Я опазд ЫВА ю
• Я заканч ИВА ю

• Совет ОВА ть
• Гор ЕВА ть
• Ноч ЕВА ть

• Опазд ЫВА ть
• Заканч ИВА ть

Обратите внимание на произношение глагола

балов А ть

бал У ю

бал У ешь

бал У ет

Замените словосочетания близкими по смыслу глаголами с суффиксами

– ова- (-ева-), -ива- (-ыва-)

Делал записи -

Дал совет-

Смотрел время от времени-

Проводил беседу –

Долго думал –

Подвергал критике -

Проводил исследование -

Проверим!

Делал записи – запис ыва л.

Дал совет- посовет ова л.

Смотрел время от времени- посматр ива л.

Проводил беседу – бесед ова л.

Долго думал – раздум ыва л.

Подвергал критике – критик ова л.

Проводил исследование – исслед ова л

Самостоятельная работа

1.-ЫВА- Оправд…вать - атак…вать

2 –ОВА- Воспит..вать – торжеств..вать

3. –ОВА- Лик…вать – испыт..вать

4.-ОВА- Доклад..вать – исслед..вать

5.-ОВА- Запис…вать – чувств..вать

6.-ОВА- Негод…вать – откус..вать

7.-ЫВА- Действ…вать – образов…вать

Проверка

Проверим!

О правд ыва ть

Т оржеств ова ть

Л ик ова ть

И сслед ова ть

Ч увств ова ть

Н егод ова ть

О бразов ыва ть

Уча..тв..вать (в) сост..заниях,

чу..тв..вать боль (в) сер..це,

наказ..вать жестоко,

всматр..ваться (в) ночную мглу,

одол..вать противника,

команд..вал дивизией,

н..чего (не) испыт..вал,

(не)инт..рес..вался н..чем,

избал..вать (кое)кого,

дневать и ноч..вать .

Словарный диктант

Проверим!

Уча с тв о вать в сост я заниях,

чу в ств о вать боль в сер д це,

наказ ы вать жестоко,

всматр и ваться в но чн ую мглу,

одол е вать противника,

команд о вал д и визией,

ни чего не испыт ы вал ,

не интерес о ваться н и чем,

избал о вать кое - кого,

дн е вать и ноч е вать

5

Сегодня мы на уроке русского языка тренир ОВА лись в написании суффиксов глаголов, использ ОВА ли алгоритм, доказ ЫВА ли выбор гласной в суффиксе и проб ОВА ли свои силы в самостоятельной работе.

Подведение итогов урока

Используя данные глаголы, составьте простое предложение с однородными сказуемыми. В своем предложении расскажите о том, что мы делали на уроке .

Тренир…вались, использ..вали, доказ..вали, проб..вали.

ГОР ЕВА ТЬ

ЧУВСТВ ОВА ТЬ

РАССЧИТ ЫВА ТЬ

РАССПРАШ ИВА ТЬ

Домашнее задание

Обязательно для всех при выполнении задания использовать алгоритм , который мы составили в классе и дополнительно прочитать §90 .

• Кто еще не уверен, что самостоятельно сможет различить суффиксы, скажите себе: “Я работал хорошо!” и выполните упр. № 522 ,

2)Кто научился различать суффиксы и может объяснить тему товарищу, скажите себе: “Молодец!” и выполните задания на карточках.

К

Д

А

И

Б

В

Ж

Е

З

А

Б

В

Ж

З

Е

К

РИСУЕМ НАСТРОЕНИЕ!

К

Д

А

И

Б

В

Ж

Е

З

А

Б

В

Ж

З

Е

К

Спасибо за урок!

Поблагодарите себя и наших гостей аплодисментами !

НОЧ ЕВА ТЬ – НОЧ УЮ

КОМАНД ОВА ТЬ – КОМАНД УЮ

РАЗВЕШ ИВА ТЬ –РАЗВЕШ ИВАЮ

ДОКЛАД ЫВА ТЬ - ДОКЛАД ЫВАЮ