Презентация "Задачи на увеличение и уменьшение на несколько единиц"

Восемь зайцев шли из школы.

И вдруг на них напали пчёлы.

Два зайчика спаслись едва.

А сколько не успело?

Расположи числа в порядке возрастания.

Назови самое большое и маленькое число в ряду.

Назови чётные числа.

Составь задачи по картинке на + - .

Уменьши числа на 2.

Вывод: Когда уменьшаем- вычитаем ,

становится меньше.

Увеличь числа на 2.

Вывод: Когда увеличиваем-прибавляем,

становится больше.

Составь задачу по рисунку.

столько же

Нарисуйте в тетради 3 красных круга.

Нарисуйте синих столько же.

Что нужно сделать, чтобы синих стало на 2 больше?

Как сделать, чтобы плюшек стало на 1 меньше?

Как сделать, чтобы яблок стало на 1 больше?

По дорожке, по дорожке  Скачем мы на правой ножке.  И по этой же дорожке  Скачем мы на левой ножке.  Доскакали до лужайки  И попрыгали как зайки.  Мы все дружно отдохнём  И опять считать пойдём!

Стрекоза сидит не на цветке и не на листке. Кузнечик сидит не на грибке и не на цветке. Божья коровка сидит не на листке и не на грибке. Кто на чем сидит?

- Что показалось трудным?  - Как вы думаете, почему?  - Что вам понравилось на уроке?  - Какое задание было самым интересным?  - Кому понравилось, как вы работали сейчас?