СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Прэзентацыя да даследчай работы "Гісторыя пра няпросты лёс роднага слова беларусаў"

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Паводле ацэнак розных інстытутаў і даследчых цэнтраў (у тым ліку ЮНЭСКА), у дадзены момант мова знаходзіцца пад патэнцыяльнай пагрозай знікнення.

Просмотр содержимого документа
«Прэзентацыя да даследчай работы "Гісторыя пра няпросты лёс роднага слова беларусаў"»

Дзяржаўная ўстанова адукацыі «Дзвіжкаўская базавая школа Ельскага раёна» Навукова-даследчая Канферэнцыя па вучэбнаму прадмету «Гісторыя» Гісторыя пра няпросты лёс роднага слова беларусаў Казак Дзяніс, 8 клас 2017 г.

Дзяржаўная ўстанова адукацыі

«Дзвіжкаўская базавая школа Ельскага раёна»

Навукова-даследчая

Канферэнцыя па вучэбнаму

прадмету «Гісторыя»

Гісторыя

пра няпросты лёс

роднага слова беларусаў

Казак Дзяніс,

8 клас

2017 г.

Мова… Яе, як і Радзіму, трэба любіць і паважаць, берагчы і ахоўваць

Мова…

Яе, як і Радзіму,

трэба любіць і паважаць,

берагчы і ахоўваць

«Не пакідайце ж мовы нашай беларускай, каб не ўмёрлі!»  Ф.Багушэвіч, пачатак ХХ стагоддзя Мова — адзін з галоўных стрыжняў нацыі, тая духоўная тэрыторыя, на якой народ адчувае сябе моцным і стойкім.

«Не пакідайце ж мовы

нашай беларускай, каб не ўмёрлі!»

Ф.Багушэвіч,

пачатак ХХ стагоддзя

Мова — адзін з галоўных стрыжняў нацыі, тая духоўная тэрыторыя, на якой народ адчувае сябе моцным і стойкім.

Мяне радуе, калі я чую мілагучныя словы: «дзякую», «калі ласка», «сардэчна запрашаем»,  «прабачце», «будзьце ласкавы»,  «да пабачэння»,  «асцярожна, дзверы зачыняюцца»,  «шчыра, шчодра», «па-беларуску»

Мяне радуе,

калі я чую мілагучныя словы:

«дзякую», «калі ласка»,

«сардэчна запрашаем»,

«прабачце», «будзьце ласкавы»,

«да пабачэння»,

«асцярожна, дзверы зачыняюцца»,

«шчыра, шчодра»,

«па-беларуску»

Актуальнасць Паводле ацэнак розных інстытутаў і даследчых цэнтраў (у тым ліку ЮНЭСКА), у дадзены момант мова знаходзіцца пад патэнцыяльнай пагрозай знікнення. Раней нашы продкі за беларускую мову аддавалі сваё жыццё. А зараз?

Актуальнасць

Паводле ацэнак розных інстытутаў і даследчых цэнтраў (у тым ліку ЮНЭСКА), у дадзены момант мова знаходзіцца пад патэнцыяльнай пагрозай знікнення.

Раней нашы продкі

за беларускую мову аддавалі сваё жыццё.

А зараз?

Мэта выявіць прычыны, чаму мы, беларусы, не размаўляем на сваёй роднай мове. Задачы правесці апытванне сярод дарослых людзей, каб даведацца, як яны адносяцца да беларускай мовы; убачыць сувязь паміж гісторыяй дзяржавы, развіццём культуры і беларускай мовай; стварыць буклет, у якім будуць адлюстраваны выяўленыя прычыны, а таксама прыгажосць беларускай мовы.

Мэта

  • выявіць прычыны, чаму мы, беларусы, не размаўляем на сваёй роднай мове.

Задачы

  • правесці апытванне сярод дарослых людзей, каб даведацца, як яны адносяцца да беларускай мовы;
  • убачыць сувязь паміж гісторыяй дзяржавы, развіццём культуры і беларускай мовай;
  • стварыць буклет, у якім будуць адлюстраваны выяўленыя прычыны, а таксама прыгажосць беларускай мовы.

Аб’ект доследу: беларуская мова   Прадмет доследу: выкарыстанне беларускай мовы ў паўсядзённым жыцці  

Аб’ект доследу:

беларуская мова  

Прадмет доследу:

выкарыстанне

беларускай мовы

ў паўсядзённым жыцці  

Гіпотэза Я мяркую, што ў сучасных беларусаў адсутнічае неабходнасць таго, каб размаўляць па-беларуску. Няма ў нас таго матыва, што натхняе, скіроўвае чалавека да пэўнай дзейнасці.

Гіпотэза

Я мяркую, што ў сучасных беларусаў адсутнічае неабходнасць таго, каб размаўляць па-беларуску.

Няма ў нас таго матыва, што натхняе, скіроўвае чалавека да пэўнай дзейнасці.

Чаму мы не размаўляем на роднай мове? Нечуваная ў свеце дзяржаўная моўная дыскрымінацыя беларусаў мае вельмі працяглую гісторыю, якая вымяраецца не дзесяцігоддзямі, а стагоддзямі. Таму нельга не ганарыцца нашым народам, бо ён і ў страшэнна неспрыяльных умовах гэтак доўга заставаўся з родным словам.

Чаму мы не размаўляем

на роднай мове?

Нечуваная ў свеце дзяржаўная моўная дыскрымінацыя беларусаў мае вельмі працяглую гісторыю, якая вымяраецца не дзесяцігоддзямі, а стагоддзямі. Таму нельга не ганарыцца нашым народам, бо ён і ў страшэнна неспрыяльных умовах гэтак доўга заставаўся з родным словам.

Мова як з’ява Мова як з’ява Мова – ўнікальнейшая з’ява. Яна адначасова з’ява ідэальная і матэрыяльная, індывідуальная і сацыяльная, самая старажытная і самая свежая; яна адначасова і адрознівае чалавека ад усяго свету жывых істот, і аб’ядноўвае вялікі клас жывых істот у адзін чалавечы род.

Мова як з’ява

  • Мова як з’ява

Мова – ўнікальнейшая з’ява. Яна адначасова з’ява ідэальная і матэрыяльная, індывідуальная і сацыяльная, самая старажытная і самая свежая; яна адначасова і адрознівае чалавека ад усяго свету жывых істот, і аб’ядноўвае вялікі клас жывых істот у адзін чалавечы род.

Мова – духоўны скарб народа Беларуса i цяпер пазнаеш: па цвёрдым вымаўленнi асобных зычных (шчырасць, жыццё, чорны); па звонкiм «дзе» i густым «чаго» (дзецi, радзiма, гародчык); па мiлагучным спалучэннi зычных i галосных (салодкi, завушнiцы, галоўны); па асаблiвай беларускай мяккасцi (цьвёрды, зьдзiвiцца, мясьцiна, досьлед).

Мова – духоўны скарб народа

Беларуса i цяпер пазнаеш:

  • па цвёрдым вымаўленнi асобных зычных

(шчырасць, жыццё, чорны);

  • па звонкiм «дзе» i густым «чаго»

(дзецi, радзiма, гародчык);

  • па мiлагучным спалучэннi зычных i галосных

(салодкi, завушнiцы, галоўны);

  • па асаблiвай беларускай мяккасцi

(цьвёрды, зьдзiвiцца, мясьцiна, досьлед).

З гісторыі Мова Беларусі здзіўляе сваёй самабытнасцю і складанасцю. У цяжкіх умовах прайшло яе станаўленне. І барацьба за родную мову, за родную культуру не сціхае і цяпер. Беларуская літаратурная мова канчаткова склалася як самастойная ў другой палове XVI стагоддзя, хаця спецыфічныя рысы беларускай мовы пачалі ўзнікаць здаўна — не пазней XIII стагоддзя ў выніку ўзаемадзеяння і сінтэзу старажытнарускіх традыцый і мясцовых асаблівасцяў. Характэрнымі рысамі мовы з’яўляюцца дзеканне, цеканне, цвёрдае «р» і іншыя.

З гісторыі

Мова Беларусі здзіўляе сваёй самабытнасцю і складанасцю. У цяжкіх умовах прайшло яе станаўленне. І барацьба за родную мову, за родную культуру не сціхае і цяпер. Беларуская літаратурная мова канчаткова склалася як самастойная ў другой палове XVI стагоддзя, хаця спецыфічныя рысы беларускай мовы пачалі ўзнікаць здаўна — не пазней XIII стагоддзя ў выніку ўзаемадзеяння і сінтэзу старажытнарускіх традыцый і мясцовых асаблівасцяў. Характэрнымі рысамі мовы з’яўляюцца дзеканне, цеканне, цвёрдае «р» і іншыя.

З гісторыі XIV стагоддзе . Хоць шлях для польскай культуры і мовы адчынены уніяю 1386 года, тым не менш польскі ўплыў не можа пакуль што змагацца з самабытнаю беларускай культураю, а значыць і моваю.

З гісторыі

XIV стагоддзе . Хоць шлях для польскай культуры і мовы адчынены уніяю 1386 года, тым не менш польскі ўплыў не можа пакуль што змагацца з самабытнаю беларускай культураю, а значыць і моваю.

Двухмоўе Двухмоўе Нацыянальная мова павінна гучаць з усіх бакоў, а пачуўшы яе, людзі не павінны азірацца ў здзіўленні, а часцей рэакцыя не самая станоўчая.

Двухмоўе

  • Двухмоўе

Нацыянальная мова павінна гучаць з усіх бакоў, а пачуўшы яе, людзі не павінны азірацца ў здзіўленні, а часцей рэакцыя не самая станоўчая.

Двухмоўе Двухмоўе Чаму для нас дзіўна бачыць беларуса, які гаворыць на роднай мове?. Паляк гаворыць на польскай мове, немец – на нямецкай, рускі – на рускай, а беларус, як звычайна, вылучыўся! «Кто как хаціт, тот так і гаварыт?..»

Двухмоўе

  • Двухмоўе

Чаму для нас дзіўна бачыць беларуса, які гаворыць на роднай мове?. Паляк гаворыць на польскай мове, немец – на нямецкай, рускі – на рускай, а беларус, як звычайна, вылучыўся! «Кто как хаціт, тот так і гаварыт?..»

Прычыны Прычыны Адсутнічае прамая і вострая неабходнасць выкарыстання беларускай мовы. Карыстаюцца той, якой валодаюць лепш. Лянота. Страх непаразумення. Сарамлівасць і няўпэўненнасць у сабе. Няведанне гісторый як дзяржавы, так і сваёй мовы.

Прычыны

  • Прычыны
  • Адсутнічае прамая і вострая неабходнасць выкарыстання беларускай мовы.
  • Карыстаюцца той, якой валодаюць лепш.
  • Лянота.
  • Страх непаразумення.
  • Сарамлівасць і няўпэўненнасць у сабе.
  • Няведанне гісторый як дзяржавы, так і сваёй мовы.
Выкарыстанне беларускай мовы ў арганізацыях нашага раёна На якой мове вядзецца дакументацыя ва ўстанове?  На якой мове афармляюцца стэнды, якія носяць інфармацыйны, азнакамляючы характар аб дзейнасці арганізацыіі?

Выкарыстанне беларускай мовы

ў арганізацыях нашага раёна

  • На якой мове вядзецца дакументацыя ва ўстанове?

  • На якой мове афармляюцца стэнды, якія носяць інфармацыйны, азнакамляючы характар аб дзейнасці арганізацыіі?
Выкарыстанне беларускай мовы ў арганізацыях нашага раёна З 4 2 даследуемых арганізацый нашага раёна неабходная дакументацыя вядзецца: на рускай мове ў 69 ,1% ( 29 устаноў); на руска-беларускай мове ў 30,9% (13 устаноў).

Выкарыстанне беларускай мовы

ў арганізацыях нашага раёна

З 4 2 даследуемых арганізацый нашага раёна неабходная дакументацыя вядзецца:

  • на рускай мове ў 69 ,1% ( 29 устаноў);
  • на руска-беларускай мове ў 30,9% (13 устаноў).
Выкарыстанне беларускай мовы ў арганізацыях нашага раёна  Па другому пытанню (на якой мове афармляюцца стэнды, якія носяць інфармацыйны, азнакамляючы характар аб дзейнасці арганізацыіі?) вызнач ан а, што становішча выкарыстання беларускай мовы такое ж самае.

Выкарыстанне беларускай мовы

ў арганізацыях нашага раёна

Па другому пытанню (на якой мове афармляюцца стэнды, якія носяць інфармацыйны, азнакамляючы характар аб дзейнасці арганізацыіі?) вызнач ан а, што становішча выкарыстання беларускай мовы такое ж самае.

Аналіз апытвання, вывады : Пытанне Адказы Вам падабаецца беларуская мова? Да(21) Вы разумееце, калі размаўляюць па-беларуску? Да (23) Не (3), не вельмі (2) Дзе Вы чуеце беларускую мову? Не (1), не заўсёды (2) Радыё, тэлебачанне, на рабоце, у вёсцы, дома, на вуліцы, у школе, ва ўніверсітэце На якой мове вы размаўляеце дома, на рабоце? На рускай, на трасянцы Ці хацелі б Вы размаўляць па-беларуску? Да (7) Не (13), не ведаю (9)

Аналіз апытвання, вывады :

Пытанне

Адказы

Вам падабаецца беларуская мова?

Да(21)

Вы разумееце, калі размаўляюць па-беларуску?

Да (23)

Не (3),

не вельмі (2)

Дзе Вы чуеце беларускую мову?

Не (1),

не заўсёды (2)

Радыё, тэлебачанне, на рабоце, у вёсцы, дома, на вуліцы, у школе, ва ўніверсітэце

На якой мове вы размаўляеце дома, на рабоце?

На рускай, на трасянцы

Ці хацелі б Вы размаўляць

па-беларуску?

Да (7)

Не (13),

не ведаю (9)

Аналіз апытвання, вывады : Пытанне Адказы     Чаму Вы не размаўляеце па-беларуску?         “ Мои собеседники разговаривают на русском языке” “ Нет интереса к этому языку” “ Не нравится язык” “ Всё моё окружение разговаривает на русском языке” “ Потому что училась в школе на русском языке” “ Не с кем” “ Привычка с детства” “ Как родители научили, так и разговариваю” Няма неабходнасці “ Затрудняюсь ответить” “ Непринято в окружающем обществе”  “ В совершенстве не знаю”

Аналіз апытвання, вывады :

Пытанне

Адказы

 

 

Чаму Вы не размаўляеце

па-беларуску?

 

 

 

 

Мои собеседники разговаривают на русском языке”

Нет интереса к этому языку”

Не нравится язык”

Всё моё окружение разговаривает на русском языке”

Потому что училась в школе на русском языке”

Не с кем”

Привычка с детства”

Как родители научили, так и разговариваю”

Няма неабходнасці

Затрудняюсь ответить”

Непринято в окружающем обществе”

В совершенстве не знаю”

Internet-галасаванне: Чаму не ўсе беларусы размаўляюць па-беларуску?  Добра не ведаюць беларускую мову - 0%  Гэта вынік трохсотгадовай паланізацыі і русіфікацыі - 18,2%  Саромеюцца - 9,1%  Няма жадання - 0%  Таму што ў краіне двумоўе: выбіраюць рускую - 45,5%(5)  Разумеюць і па-руску, і па-беларуску - 27,3%

Internet-галасаванне:

Чаму не ўсе беларусы размаўляюць па-беларуску?

  • Добра не ведаюць беларускую мову - 0%
  • Гэта вынік трохсотгадовай паланізацыі і русіфікацыі - 18,2%
  • Саромеюцца - 9,1%
  • Няма жадання - 0%
  • Таму што ў краіне двумоўе: выбіраюць рускую - 45,5%(5)
  • Разумеюць і па-руску, і па-беларуску - 27,3%
Бліц-апытванне

Бліц-апытванне

Заключэнне Складваецца цікавае становішча: усе, хто адказваў на пытанні, разумеюць, калі гавораць па-беларуску, амаль усім падабаецца беларуская мова, але толькі 2 чалавекі, якія прымалі ўдзел у апытванні, размаўляюць на роднай мове.  

Заключэнне

Складваецца цікавае становішча: усе, хто адказваў на пытанні, разумеюць, калі гавораць па-беларуску, амаль усім падабаецца беларуская мова, але толькі 2 чалавекі, якія прымалі ўдзел у апытванні, размаўляюць на роднай мове.  

Заключэнне Беларуская мова — гэта наша родная мова. Яна вельмі прыгожая і меладычная і льецца, як сонечнае святло. Я вельмі хачу, каб усе любілі, паважалі, шанавалі нашу мову, размаўлялі на ёй. Засмучае толькі тое, што не ўсе гэта разумеюць.

Заключэнне

Беларуская мова — гэта наша родная мова. Яна вельмі прыгожая і меладычная і льецца, як сонечнае святло.

Я вельмі хачу, каб усе любілі, паважалі, шанавалі нашу мову, размаўлялі на ёй. Засмучае толькі тое, што не ўсе гэта разумеюць.

Мова продкаў нашых і нашчадкаў — Шэпт дубровы і пчаліны звон, — Нам цябе ласкава і ашчадна Спазнаваць ажно да скону дзён. Па чужых краях не пабірацца, Не аддаць цябе на забыццё, Наша невычэрпнае багацце, Наша несмяротнае жыццё.  Г. Бураўкін

Мова продкаў нашых і нашчадкаў —

Шэпт дубровы і пчаліны звон, —

Нам цябе ласкава і ашчадна

Спазнаваць ажно да скону дзён.

Па чужых краях не пабірацца,

Не аддаць цябе на забыццё,

Наша невычэрпнае багацце,

Наша несмяротнае жыццё.

Г. Бураўкін

Трэба любіць, ведаць і шанаваць мову свайго народа і ўмець дасканала валодаць ёю Я.Колас

Трэба любіць, ведаць і шанаваць мову свайго народа і ўмець дасканала валодаць ёю

Я.Колас