При солнышке тепло- при матери добро.

Цель: Воспитание любви и уважения к матери.

Задачи: Сплочение коллектива  родителей и учащихся; воспитание духовно – нравственных качеств личности; чувства сострадания и любви к женщине; развитие речи , пополнение знаний об окружающем мире.

 

Оборудование: музыкальные фонограммы, слайды , изображающие учителя, продавца, инженера, домохозяйки, водителя, фотографа, маляра, строителя, повара, врача.

 

Ход  мероприятия.

 

• Вступительное слово учителя.

_У нас сегодня необычный день, много гостей. Поприветствуем их. Мы собрались здесь , чтобы рассказать о своей любви к самому дорогому на земле человеку – маме.

• Чей сегодня день рожденья?

Для кого пекут пирог?

Для кого расцвел  весенний

Первый мартовский цветок?

2. Для кого ? Для кого?

Догадайтесь сами!

И пирог, и цветок

Мы подарим маме.

3.Гости все уже уселись

А куда же наши девочки делись?

4.Надо их сюда позвать

Пора праздник начинать!

Девочки, скорей бегите,

К нам на праздник поспешите!

Появляются девочки под музыку.

-Что за праздник готовится тут?

Может почетные гости придут?

-Может придут генералы?

-Нет!

-Может придут адмиралы?

-Нет!

-Может приедет сам президент?

-Нет!

-Гадать понапрасну бросьте

Смотрите, вот они,  гости

Почетные, нежные, самые

-Здравствуйте мамы, бабушки прекрасные.

Песня «Есть мама у котенка»

 Оксана: Я маму крепко поцелую

Обниму ее родную

Очень я люблю ее

Мама- солнышко мое (показать солнце)

Алеша: А в минуту грусти

Для мамочки спою

Пусть песенка расскажет

Как я ее люблю

Катя: Пусть каждое словечко

Несет мою любовь

Согреется сердечко

От очень нежных слов

Ваня: Нет, девчонки не умеют

Наших мам развеселить

Рецепт отгрусти есть другой

Девочки: Другой? Скажи же нам какой?

Артур: Я скажу, друзья, вам прямо

Просто и без лишних слов

Поменяться местом мамой

Я давно уже готов

Алеша: Ну, подумаешь – заботы

Стирка, глажка, магазин

Дырка на штанах, компоты

Здесь не надо много сил

Артур: А легко ли мне живется

Ведь забот – невпроворот:

Выучить стихотворенье,

Песни, пляски, хоровод.

До чего же я устал!

Лучше б мамою я стал!

Учитель:  А легко ли мамой быть? Мы сейчас узнаем. Посмотрим и послушаем рассказ одной из мам. Внимание на экран. (Одна из мам рассказывает нам о себе, о своей семье)

Мама: Моя семья большая. Нас 6 человек. У меня четверо детей. О них всегда думаю я. Сыты ли, одеты, обуты. Все ли подготовили уроки. Как подготовили? Порой не остается времени для себя. Некогда даже посмотреть любимую передачу по телевизору и почитать книжку.

Учитель: Узнали чья это мама? Как ее зовут? Где работает?

Стих: Может просто стало нам привычным

Но не видеть этого нельзя,

Что у учительницы обычно

Вечером усталые глаза

Мы не знаем, что это такое –

Детворы неугомонный рой.

Тут с одним-то не найдешь покоя

А не то, что с такой семьей.

Тот смешлив, а тот смотрит косо,

Тот драчун, уже затевает бой.

А вопросы? Тысяча вопросов!

И ответы требует любой

Сколько нужно ласки и заботы?

Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа –

Ежедневно маму заменять.

Не тревожно на работе маме,

Веселы ребячьи голоса.

Ведь всегда следят за малышами

Добрые, усталые глаза!

- Мы познакомились с мамой Оксаны.

 А сколько у нас в классе мам?

(Показ слайдов о мамах)

- Мамы не только ходят на работу

 Мама домохозяйка и воспитатель.

- С чего начинается мамин день?

 - Чем заняты ваши мамы утром? (Видео об одной маме- утром)

- легко ли быть мамой утром?

Песня « Мама – солнышко»

- Вы идете в школу, а мама – на работу. Кем могут работать ваши мамы? Об этом помогут узнать нам загадки.

Слайд перед загадкой

Загадки: - Встаем мы очень рано,

Ведь наша забота –

Всех отвозить по утрам на работу (водитель)

- Наведет стеклянный глаз,

Щелкнет раз – и помнит вас (фотограф)

- Вот на краешке с опаской

Она железо красит краской,

У нее в руках ведро,

Сама расписана пестро (маляр).

- Маму видит вся столица

Мама строит новый дом

Да такой, что полрайона

Поселиться может в нем (Строитель)

Все: Мамы всякие нужны. Мамы всякие важны.

- Так легко ли быть мамой днем?

Сценка «Три мамы»

- Нет

Песня «Крепко-крепко обниму»

- День проходит, наступает вечер. Мама спешит с работы домой. Вся семья в сборе. Тепло и весело, уютно и спокойно с мамой по вечерам. Мама – хозяйка дома и семья. Хранительница семейного очага.

- Что делают мамы вечером?

Дети: - наводят чистоту, создают уют, заботятся о всех членах семьи, готовят ужин, читают сказки.

- Кому читают сказки? Вот сейчас мы узнаем, хорошо ли вы слушаете мам?

Конкурс «Угадай сказку или героя» 

1. Бабушка внученьку очень любила,

Бабушка шапочку ей подарила.

Девочка имя забыла свое

Кто отгадает, как звали ее? (Красная шапочка)

1.  На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок,

Покатился …. (Колобок)

1. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

1. Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей.

И однажды из болота

Вытащил он бегемота.

Он известен, знаменит,

Это доктор … (Айболит)

1. Что за странный

Человек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует он длинный

Кто же это? (Буратино)

Учитель: Молодцы! Вы замечательно слушаете мам и знатоки сказок.

- легко ли быть мамой вечером?

Дети: - Нет

Учитель: - как сделать так, чтобы мама улыбалась, радовалась, не расстраивалась, не уставала?

Дети: надо ей помогать во всем

Учитель: - в чем конкретно?

Дети: - Мыть посуду

- убирать в квартире

- выполнять ее просьбы, поручения

- вытирать пыль

- мыть полы

- не ссориться, не огорчать

- быть сдержанным

Все: - поздравлять мам и бабушек в праздники.

Учитель: А чтобы было у наших мам веселое настроение, исполним для них частушки:

1. Начинаю я припевку

Первую, начальную,

Я хочу развеселить

Публику печальную

1. Подгорел суп и каша

Соль насыпала в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

1. Вот начистить раз в году

Я решил сковороду

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня.

1. Рисовал картинку Вася

Он художник, спору нет.

Но зачем он нос раскрасил

В красный, желтый, синий цвет.

1. В кухне веник я нашла

И в квартире подмела,

Но осталось от него

Две соломинки всего.

1. Вова пол натер до блеска

Приготовил винегрет

Ищет мама: что же делать,

Никакой работы нет.

1. Мы частушки петь кончаем

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда во всем

Утром, вечером и днем.

Учитель: - На прощание нам хотелось бы согреть сердце наших добрых мам и бабушек лучами теплого весеннего солнышка.

1. Песня «Мамочка моя»
2. Танец с шуршиками
3. Мамина песенка (запевает 4 класс)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-