Урок 31 тема: Прямоугольник. 5 класс
Цель:
Узнать что такое прямоугольник, научится его строить и находить периметр, площадь
Этап 1.
Приветствие
Сообщение даты
Классная работа
Этап 2.
Повторение:
Отвечаем на вопросы:
Правило округления
Правило сложения и вычитания многозначных чисел
Устный счет
Найдите произведение 7 и 14.
Уменьшите 72 на 8.
Во сколько раз 200 меньше 600?
Может ли частное равняться 0?
Может ли сумма равняться одному из слагаемых?
Может ли делитель равняться 0?
Этап 3.
Обьяснение новой темы:
Вывод ответа на вопрос: что такое прямоугольник
Путем ответов на вопросы из учебника стр 57 параграф 11
Обьяснение темы:
Прямоугольник – это четырехугольник, у которого все углы прямые.
Прямоугольник имеет четыре вершины, которые обозначаются большими латинскими буквами: А, В, С, Д. Сам прямоугольник можно назвать четырьмя способами: АВСД, ВСДА, СДАВ, ДАВС.
У прямоугольника четыре стороны. Важным свойством прямоугольника является равенство противоположных сторон: АВ=ДС, АД=ВС.
Периметр прямоугольника находится по формуле: Р = 2·(а+в).
Площадь прямоугольника находится по формуле: S = а·в, где а и в – стороны прямоугольника.
В любом прямоугольнике имеется две диагонали. Диагональ – это отрезок, соединяющий две несоседние вершины. Диагональ делит прямоугольник на два равных треугольника.
Решаем номера
194,
Решая номер 197 приходим к определению равных фигур, записываем определение после №197
198
Этап 4.
Предлагает ответить на вопросы:
Что такое прямоугольник?
Какие прямоугольники можно назвать равными?
Как найти периметр и площадь прямоугольника?
Этап 5.
д/з: 195, 196, 200
Урок 33 математика 5 класс тема: периметр и площадь прямоугольника.
Цель: научиться находить периметр и площадь прямоугольника
Этап 1.
Приветствие
Сообщение даты
Классная работа
Этап 2.
Опрос:
Что мы изучили на прошлом уроке?
Что такое прямоугольник?
Как найти периметр прямоугольника?
Как найти площадь прямоугольника?
Этап 3.
Решение номеров: 198, 199
Решение предложенных задач:
В прямоугольнике а=12 см., в=15см. найдите периметр и площадь прямоугольника.
Площадь прямоугольника = 128 см2 а=32 см. Найдите периметр прямоугольника.
Периметр прямоугольника = 128 см. а=12 см. Найдите площадь прямоугольника.
В прямоугольнике а= 16 см., сторона б на 8 см больше. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
В прямоугольнике а 28 см., сторона б в 2 раза меньше. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
В прямоугольнике периметр = 50 см. сторона б на 5 см. больше стороны а. найдите сторону а, сторону б, периметр и площадь прямоугольника.
Этап 4.
д/з: контр задания