Причины и последствия агрессивного поведения детей

Причины и последствия агрессивного поведения детей

Педагог-психолог

МБОУ СОШ № 166

Антипова Марина Сергеевна

Агрессия - форма поведения, противоречащего нормам и правилам сосуществования людей в обществе, причиняющего физический вред людям или вызывающего у них отрицательные переживания, состояние напряжённости, страха, подавленности.

Агрессивность – устойчивая личностная черта, проявляющаяся в готовности к нападению.

Виды агрессии

Физическая агрессия - использование физической силы против другого лица или объекта;

Прямая - направлена непосредственно на человека.

Вербальная (словесная ) - выражение негативных чувств как через оскорбления, крик, угрозы и т.д.

Косвенная - действия, которые задевают определенного человека косвенно (злобные сплетни, шутки и т. д)

Внешняя агрессия – направлена на окружающих

Защитная - агрессия в ответ на чьи-то агрессивные (или кажущиеся агрессивными) действия

Аутоагрессия – внутренняя агрессия, направленная на себя

Провоцирующая – вызов, «первая атака»

Враждебная – с целью причинения вреда кому-либо

Инструментальная - причинение вреда не самоцель, а лишь средство достижения какой-либо другой цели

Причины агрессивного поведения

• Проблема отношений внутри семьи.
• Агрессивное поведение самих родителей, ближайшего окружения ребенка.
• Равнодушие родителей к делам и интересам своего ребенка.
• Гиперопека.
• Преувеличение самостоятельности ребенка.
• Сильная эмоциональная привязанность ребенка к одному из родителей.

• Противоречия воспитательного процесса.
• Непоследовательность в воспитании.
• Негативное влияние братьев или сестер (отвержение, соперничество, ревность и жестокость с их стороны).
• Излишние запреты.
• Строгое наказание, без проведения разъяснительных бесед, за любое проявление агрессивности у ребенка.

• Пренебрежительное, попустительское отношение взрослых к агрессивным вспышкам ребенка.
• Неуверенность и колебания родителей при принятии каких-либо решений.

Также причинами агрессивного поведения могут быть:

• нарушения волевой сферы (неспособность контролировать свои поступки)
• высокая степень возбудимости
• недостаточное развитие интеллекта
• особенности темперамента
• низкая самооценка
• неумение строить отношения в социуме
• СМИ

Портрет агрессивного ребенка

• Часто теряет контроль над собой.
• Часто спорит, ругается с взрослыми.
• Часто отказывается выполнять правила
• Часто специально раздражает людей.
• Часто винит других в своих ошибках.
• Часто сердится и отказывается сделать что-либо.
• Часто завистлив, мстителен.
• Чувствителен, очень быстро реагирует на различные действия окружающих (детей и взрослых), которые нередко раздражают его.

Предположить, что ребёнок агрессивен, можно лишь в том случае, если в течение не менее чем 6 месяцев в его поведении проявлялись хотя бы 4 из перечисленных признаков.

Кроме того, с целью выявления агрессивности у ребёнка можно использовать специальную анкету, разработанную российскими психологами Г.П. Лаврентьевой и Т.М. Титаренко.

Рекомендации для родителей

• Проанализируйте собственное поведение и стиль отношений между членами семьи.
• Создайте дома спокойную и стабильную обстановку.
• Не используйте физические наказания.
• Демонстрируйте модель неагрессивного поведения.
• Уделяйте время и внимание своему ребенку.
• Подкрепляйте положительное поведение.
• Не злоупотребляйте запретами.
• Вместо того, чтобы говорить как не надо делать, говорите как надо делать.
• Будьте внимательны к нуждам и потребностям ребенка.

• Будьте последовательными в наказаниях ребенка, наказывать стоит за конкретные поступки.
• Наказания не должны унижать ребенка.
• Обучайте ребенка приемлемым способам выражения гнева.

Приемлемые способы выражения гнева

• Прямое заявление о своих чувствах:

«Я злюсь, когда ты …»

«Мне обидно когда ты…»

• Выражение гнева в косвенной форме, с помощью игровых приемов (рисунок, игра).
• Перенос чувств на неопасные объекты: резиновые игрушки, каучуковые шарики, подушки, поролоновые мячи, мишень с дротиком, спортивный инвентарь и т.д.

• Давайте ребенку возможность проявлять гнев непосредственно после травмирующего события.
• Обучайте распознавать собственное эмоциональное состояние и состояние окружающих людей.
• Учите брать ответственность за конфликт на себя.
• Исключите просмотр агрессивных мультфильмов, и тем более взрослых фильмов ужасов или триллеров, за исключением детских мультфильмов с «доброкачественной» агрессией, в которых учат, как постоять за себя.

• Объясните ребенку, почему нельзя драться, оскорблять других людей. Затем расскажите и (покажите)ребенку, какого поведения вы от него ждете.
• Пресекайте агрессию определёнными замечаниями:

приказание прекратить неподобающее поведение

объяснение причины, по которой это нужно сделать

предоставление альтернативного варианта поведения

• Не следует вести разговоры об агрессивности ребенка при посторонних людях и уж тем более — при сверстниках.
• Не теряйте самообладания. Если каждый раз, когда ребенок начинает драться, вы выходите из равновесия, вскоре он поймет, что можно привлечь ваше внимание с помощью агрессивного поведения.
• Не прикасайтесь к ребенку в тот момент, когда вы злы на него. В таких ситуациях лучше уйти в другую комнату.
• Научитесь сами освобождаться от гнева конструктивными способами

Литература

• Мэтью Мак - Кей, Питер Роджерс, Юдис Мак - Кей «Укрощение гнева»
• Р.Кэмпбелл «Как справляться с гневом ребенка».

Последствия детской агрессии

• Нарушение процесса социализации.
• Внутриличностные проблемы.

Благодарю за внимание!