Приемы работы с текстом по сказке И. Токмаковой "Аля, Кляксич и буква "А" ( 1 класс)

Приемы работы с текстом.

Тема: И.Токмакова «Аля, Кляксич и буква «А».

Прием «Выборочное чтение».

- Ребята, с каким отрывком из сказки мы познакомились?

- Назовите главных героев сказки.

• Найдите и зачитайте предложение, в котором говорится, что девочка очень

прилежная и старательная.

- Легко ли давалось письмо Але?

• Найдите и зачитайте описание причины неудачного письма девочки.

• Какая буква герой этой сказки? (Буква «А».)

• Чем буква «А» была взволнована? Как она выглядела в данный момент?

• Найдите и зачитайте описание поведения буквы «А».

• Кто поссорил буквы?

- Зачитайте, что о нём говорит буква А? (Он ссорит буквы друг с другом)

• О каком герое этой сказки можно сказать, что он злой?

• Каким вы представляете себе Кляксича?

• Найдите и зачитайте описание коварного плана Кляксича. (Он хочет их всех заменить своими кляксами)

Прием «Деление текста на части. Составление картинного плана».

- Давайте разделим текст на части и составим картинный план.

Работа с первой частью текста

• С чего начинается сказка? (Аля писала письмо, но буквы её не слушались.)

• Прочтите первую часть сказки.

• Кому Аля писала письмо?

• Как можно озаглавить этот отрывок? (Аля писала письмо маме)

• Подберите картинку, которая подходит к этой части.

Работа со второй частью текста

• Давайте прочитаем вторую часть сказки.

• Что происходит дальше? (выбежала буква А)

• Какой вы видите букву «А» при разговоре с девочкой?

• Как озаглавим эту часть? (Диалог девочки с буквой)

• Есть ли к этой части подходящая картинка?

• Какая из этих букв больше подходит к этой части текста? Почему?

Работа с третей частью текста

• Какой новый герой появился в третьей части? (Кляксич)

• Читаем следующую часть сказки.

• Кто рассорил буквы? Почему? (Кляксич хочет заменить, превратить все буквы в кляксы.)

• Что можно про него сказать, какой Кляксич? (Злой)

• Как озаглавим эту часть сказки? (Злой Кляксич)

• Подходит ли оставшаяся картинка к тексту?

1. Прием «Восстанови текст».

- Перед вами текст сказки из которого убежали слова.

Задание: Восстановить текст, вставить пропущенные слова.

Аля писала ___________маме. Она очень ________________ написать хорошо, но буквы не слушались. Они ____________, менялись местами, точно они все друг с другом __________________. Ну, просто _______________!

Вдруг прямо на середину страницы ____________ буква А. Она размахивала руками и что-то ____________.