СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация ЧЕЛОВЕК

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Познакомить учащихся с эволюционной, божественной, космической теориями происхождения человека; представить современную версию происхождения человека московского профессора биологических наук А.В.Галанина; через познавательные споры сформировать свой взгляд на проблему происхождения человека; способствовать развитию умений анализировать, аргументировать, делать выводы; воспитывать терпимость к различным высказываниям по существующей проблеме, уважение к чужому мнению.

Просмотр содержимого документа
«Презентация ЧЕЛОВЕК»

  ЧЕЛОВЕК    БИОЛОГИЯ 8 КЛАСС

ЧЕЛОВЕК

БИОЛОГИЯ 8 КЛАСС

РАЗДЕЛЫ КУРСА ? КООРДИНАЦИЯ И РЕГУЛЯЦИЯ ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ РАСЫ ЧЕЛОВЕКА КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМА ТКАНИ И ОРГАНЫ АНАЛИЗАТОРЫ ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА ОПОРА И ДВИЖЕНИЕ

РАЗДЕЛЫ КУРСА

?

  • КООРДИНАЦИЯ И РЕГУЛЯЦИЯ
  • ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ
  • РАСЫ ЧЕЛОВЕКА
  • КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМА
  • ТКАНИ И ОРГАНЫ
  • АНАЛИЗАТОРЫ
  • ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА
  • ОПОРА И ДВИЖЕНИЕ
НАМ НЕОБХОДИМО: ПОВТОРИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ ТЕМУ «ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА» ПРОВЕРИТЬ СВОИ ЗНАНИЯ ПОЛУЧИТЬ ОЦЕНКУ ПОДГОТОВИТЬСЯ К ИЗУЧЕНИЮ НОВОГО РАЗДЕЛА

НАМ НЕОБХОДИМО:

  • ПОВТОРИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ ТЕМУ «ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА»
  • ПРОВЕРИТЬ СВОИ ЗНАНИЯ
  • ПОЛУЧИТЬ ОЦЕНКУ
  • ПОДГОТОВИТЬСЯ К ИЗУЧЕНИЮ НОВОГО РАЗДЕЛА
ЕСТЬ ВАРИАНТЫ!!! ОЦЕНКУ ПОСТАВИТ КОМПЬЮТЕР! КАК БЫВАЛО У ДОСКИ… ИГРАЮЧИ! УКРЕПЛЯЕМ ИММУНИТЕТ! НАВСТРЕЧУ ГИА-2011! ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ – ДА ЛУЧШЕ!

ЕСТЬ ВАРИАНТЫ!!!

  • ОЦЕНКУ ПОСТАВИТ КОМПЬЮТЕР!
  • КАК БЫВАЛО У ДОСКИ…
  • ИГРАЮЧИ!
  • УКРЕПЛЯЕМ ИММУНИТЕТ!
  • НАВСТРЕЧУ ГИА-2011!
  • ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ – ДА ЛУЧШЕ!
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ ЧТО СКАЗАЛ КОМПЬЮТЕР?

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

  • ЧТО СКАЗАЛ КОМПЬЮТЕР?
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ КАК БЫВАЛО У ДОСКИ? КРОВЬ = ПЛАЗМА +

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

  • КАК БЫВАЛО У ДОСКИ?

КРОВЬ = ПЛАЗМА +

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ  ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ? Rh(+); Rh(0); Rh(-); Корь, Грипп , Ветрянка Кровь, Лимфа, Желчь V; II ; III; Эритроциты; Лейкоциты; Парациты

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ?

  • Rh(+); Rh(0); Rh(-);
  • Корь, Грипп , Ветрянка
  • Кровь, Лимфа, Желчь
  • V; II ; III;
  • Эритроциты; Лейкоциты; Парациты
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ УКРЕПЛЯЕМ ИММУНИТЕТ!

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

  • УКРЕПЛЯЕМ ИММУНИТЕТ!

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ НАВСТРЕЧУ ГИА -2011! A12   Большинство людей в детстве болеют ветрянкой Какой иммунитет возникает после перенесения человеком этого заболевания? 1) естественный врожденный 2) искусственный активный 3) естественный приобретенный 4) искусственный пассивный A22  Кого из ученых считают создателем учения О ФАГОЦИТОЗЕ?  1) И.И. Мечникова 2) Л. Пастера 3) Ч. Дарвина 4) И.П. Павлова   В – 4   ТРАНСПОРТНАЯ ФУНКЦИЯ КРОВИ  Кровь переносит от пищеварительной системы ко всем клетками тела _____ ПИТАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА__ (А) и выносит продукты жизнедеятельности через выделительную систему. От легких к тканям и органам кровь транспортирует КИСЛОРОД (Б), а обратно уносит ___ СО 2 ___(В). Кровь переносит также _____ ГОРМОНЫ ____(Г) — вещества, выделяемые железами внутренней секреции, с помощью которых регулируется деятельность всего организма.

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

  • НАВСТРЕЧУ ГИА -2011!

A12

Большинство людей в детстве болеют ветрянкой Какой иммунитет возникает после перенесения человеком этого заболевания?

1) естественный врожденный 2) искусственный активный

3) естественный приобретенный 4) искусственный пассивный

A22

  • Кого из ученых считают создателем учения О ФАГОЦИТОЗЕ?

1) И.И. Мечникова 2) Л. Пастера 3) Ч. Дарвина 4) И.П. Павлова

  • В – 4

ТРАНСПОРТНАЯ ФУНКЦИЯ КРОВИ

Кровь переносит от пищеварительной системы ко всем клетками тела _____ ПИТАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА__ (А) и выносит продукты жизнедеятельности через выделительную систему. От легких к тканям и органам кровь транспортирует КИСЛОРОД (Б), а обратно уносит ___ СО 2 ___(В). Кровь переносит также _____ ГОРМОНЫ ____(Г) — вещества, выделяемые железами внутренней секреции, с помощью которых регулируется деятельность всего организма.

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ! ТИШЕ ЕДЕШЬ ДАЛЬШЕ БУДЕШЬ! 1 - 4 2 - ИММУНИТЕТ 3 - ГЕМОГЛОБИН 4 - ЛЕЙКОЦИТЫ 5 - ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА 6 И 7 – БОНУСЫ!

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ!

  • ТИШЕ ЕДЕШЬ ДАЛЬШЕ БУДЕШЬ!
  • 1 - 4
  • 2 - ИММУНИТЕТ
  • 3 - ГЕМОГЛОБИН
  • 4 - ЛЕЙКОЦИТЫ
  • 5 - ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА
  • 6 И 7 – БОНУСЫ!
РАЗДЕЛЫ КУРСА ? КООРДИНАЦИЯ И РЕГУЛЯЦИЯ ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ РАСЫ ЧЕЛОВЕКА КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМА ТКАНИ И ОРГАНЫ АНАЛИЗАТОРЫ ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА ОПОРА И ДВИЖЕНИЕ

РАЗДЕЛЫ КУРСА

?

  • КООРДИНАЦИЯ И РЕГУЛЯЦИЯ
  • ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ
  • РАСЫ ЧЕЛОВЕКА
  • КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМА
  • ТКАНИ И ОРГАНЫ
  • АНАЛИЗАТОРЫ
  • ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА
  • ОПОРА И ДВИЖЕНИЕ
ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ КАКАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА БЫЛА ИЗОБРАЖЕНА НА ПЕРВОМ СЛАЙДЕ? КАКИМИ ОРГАНАМИ ПРЕДСТАВЛЕНА ЭТА СИСТЕМА? КАКОЙ ИЗ ЭТИХ ОРГАНОВ РАБОТАЕТ ВСЮ ЖИЗНЬ И НЕ УСТАЕТ??? СФОРМУЛИРУЕМ ТЕМУ УРОКА

ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ

  • КАКАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА БЫЛА ИЗОБРАЖЕНА НА ПЕРВОМ СЛАЙДЕ?
  • КАКИМИ ОРГАНАМИ ПРЕДСТАВЛЕНА ЭТА СИСТЕМА?
  • КАКОЙ ИЗ ЭТИХ ОРГАНОВ РАБОТАЕТ ВСЮ ЖИЗНЬ И НЕ УСТАЕТ???
  • СФОРМУЛИРУЕМ ТЕМУ УРОКА
ТЕМА УРОКА СТРОЕНИЕ И РАБОТА СЕРДЦА

ТЕМА УРОКА

СТРОЕНИЕ И РАБОТА СЕРДЦА

ТЕТРАДЬ – СТРАНИЦА 38 ЗАПИСЫВАЕМ ЧИСЛО – 17.03.10 ОБДУМЫВАЕМ ЦЕЛИ УРОКА

ТЕТРАДЬ – СТРАНИЦА 38

  • ЗАПИСЫВАЕМ ЧИСЛО – 17.03.10
  • ОБДУМЫВАЕМ ЦЕЛИ УРОКА
ЦЕЛИ УРОКА 1 УРОВЕНЬ: ЧТО? КАК? ГДЕ? СКОЛЬКО? 2 УРОВЕНЬ: СРАВНЕНИЕ… 3 УРОВЕНЬ:  ПОЧЕМУ ?

ЦЕЛИ УРОКА

  • 1 УРОВЕНЬ: ЧТО? КАК? ГДЕ? СКОЛЬКО?
  • 2 УРОВЕНЬ: СРАВНЕНИЕ…
  • 3 УРОВЕНЬ: ПОЧЕМУ ?
Сердце – это … 1. Центральный орган кровеносной системы в виде мышечного мешка (у человека в левой стороне грудной полости). 2. перен. Этот орган как символ души, переживаний, чувств, настроений. Доброе, чуткое, отзывчивое с. Чёрствое с. Золотое с.

Сердце – это

  • 1. Центральный орган кровеносной системы в виде мышечного мешка (у человека в левой стороне грудной полости).
  • 2. перен. Этот орган как символ души, переживаний, чувств, настроений. Доброе, чуткое, отзывчивое с. Чёрствое с. Золотое с.
Сердце – это… 3. перен. Важнейшее место чего–н., средоточие. Москва — с. нашей Родины. 4. Символическое изображение средоточия чувств в виде вытянутого по бокам овала, мягко раздвоенного сверху, книзу сужающегося и заострённого.

Сердце – это…

  • 3. перен. Важнейшее место чего–н., средоточие. Москва — с. нашей Родины.
  • 4. Символическое изображение средоточия чувств в виде вытянутого по бокам овала, мягко раздвоенного сверху, книзу сужающегося и заострённого.
Строение сердца СЕРДЦЕ ЛЕЖИТ В ГРУДНОЙ ПОЛОСТИ МЕЖДУ ЛЕГКИМИ

Строение сердца

СЕРДЦЕ ЛЕЖИТ В ГРУДНОЙ ПОЛОСТИ МЕЖДУ ЛЕГКИМИ

СЛОИ СЕРДЦА Эпикард – наружный серозный слой, покрывает сердце (срастается с перикардом); Миокард  - средний мышечный слой, образованный поперечнополосатой сердечной мышцей. Эндокард - внутренний слой

СЛОИ СЕРДЦА

  • Эпикард – наружный серозный слой, покрывает сердце (срастается с перикардом);
  • Миокард - средний мышечный слой, образованный поперечнополосатой сердечной мышцей. Эндокард - внутренний слой
СТРОЕНИЕ СЕРДЦА НАЙДИТЕ НА СТРАНИЦЕ УЧЕБНИКА- 127 МАССА СЕРДЦА: У МУЖЧИН – 300 Г У ЖЕНЩИН – 250 Г ПРИЧЕМ ЗДЕСЬ ЭТА ИЛЛЮСТРАЦИЯ?

СТРОЕНИЕ СЕРДЦА

  • НАЙДИТЕ
  • НА СТРАНИЦЕ УЧЕБНИКА- 127
  • МАССА СЕРДЦА:
  • У МУЖЧИН – 300 Г
  • У ЖЕНЩИН – 250 Г
  • ПРИЧЕМ ЗДЕСЬ ЭТА ИЛЛЮСТРАЦИЯ?
Строение сердца  Представляет собой полый мышечный орган, разделенный на четыре полости (камеры) :  - два тонкостенных предсердий и два толстостенных желудочков, расположенных снизу.  Между ними находится по створчатому клапану. Четырехкамерное сердце (2 предсердия + 2 желудочка)

Строение сердца

  • Представляет собой полый мышечный орган, разделенный на четыре полости (камеры) :

- два тонкостенных предсердий и два толстостенных желудочков, расположенных снизу.

Между ними находится по створчатому клапану.

  • Четырехкамерное сердце (2 предсердия + 2 желудочка)
СКОЛЬКО? СКОЛЬКО КАМЕР В СЕРДЦЕ ЧЕЛОВЕКА? СКОЛЬКО ПРЕДСЕРДИЙ? А ЖЕЛУДОЧКОВ? СКОЛЬКО СТВОРОК В КЛАПАНАХ ПРАВОЙ ПОЛОВИНЫ СЕРДЦА? А В ЛЕВОЙ? СКОЛЬКО ПОЛУЛУННЫХ  КЛАПАНОВ В СЕРДЦЕ?

СКОЛЬКО?

  • СКОЛЬКО КАМЕР В СЕРДЦЕ ЧЕЛОВЕКА?
  • СКОЛЬКО ПРЕДСЕРДИЙ? А ЖЕЛУДОЧКОВ?
  • СКОЛЬКО СТВОРОК В КЛАПАНАХ ПРАВОЙ ПОЛОВИНЫ СЕРДЦА? А В ЛЕВОЙ?
  • СКОЛЬКО ПОЛУЛУННЫХ

КЛАПАНОВ В СЕРДЦЕ?

ВСПОМНИМ ТЕМУ? СТРОЕНИЕ И  РАБОТА СЕРДЦА ОБРАТИМСЯ К ДИСКУ УПРАЖНЕНИЕ 103 В ТЕТРАДИ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА ВРЕМЯ ФАЗ !

ВСПОМНИМ ТЕМУ?

  • СТРОЕНИЕ И РАБОТА СЕРДЦА
  • ОБРАТИМСЯ К ДИСКУ
  • УПРАЖНЕНИЕ 103 В ТЕТРАДИ
  • ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА ВРЕМЯ ФАЗ !
ЧТО ТАКОЕ ЭКГ ???

ЧТО ТАКОЕ ЭКГ ???

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ??? СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Я УЗНАЛ, ЧТО… ТЕПЕРЬ Я ЗНАЮ СКОЛЬКО…. ЭТА ТЕМА ДЛЯ МЕНЯ БЫЛА….. МОЙ ВОПРОС ДЛЯ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ……

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ???

  • СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Я УЗНАЛ, ЧТО…
  • ТЕПЕРЬ Я ЗНАЮ СКОЛЬКО….
  • ЭТА ТЕМА ДЛЯ МЕНЯ БЫЛА…..
  • МОЙ ВОПРОС ДЛЯ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ……
Домашнее задание Прочитайте текст на с.126-127, 130-131 ВОПРОСЫ - 2 «КАКИЕ УТВЕРЖДЕНИЯ ВЕРНЫ?» Р.Т. – 98,99,105 *100,104 * Задача .   Известно, что сердце человека сокращается в среднем 70 раз в минуту, при каждом сокращении выбрасывая около 150 см3. крови. Какой объем крови перекачивает ваше сердце за время шести уроков в школе?

Домашнее задание

  • Прочитайте текст на с.126-127, 130-131
  • ВОПРОСЫ - 2 «КАКИЕ УТВЕРЖДЕНИЯ ВЕРНЫ?»
  • Р.Т. – 98,99,105 *100,104

* Задача .

Известно, что сердце человека сокращается в среднем 70 раз в минуту, при каждом сокращении выбрасывая около 150 см3. крови. Какой объем крови перекачивает ваше сердце за время шести уроков в школе?

СПАСИБО ЗА УРОК!!!

СПАСИБО ЗА УРОК!!!