Презентация для классного часа в начальной школе по теме "Что делать, если тебя дразнят".

ТЕБЯ ДРАЗНЯТ РЕБЯТА

ПОЧЕМУ ?

Кого ищет обидчик?

Самых толстых?

Самых рыжих?

Самых маленьких?

А вот и нет!

НЕ ИГРАЙ !

НЕ ТЕРЯЙ ГОЛОВЫ! НИКОГДА не надо :

СПОРИТЬ

(«Я СОВСЕМ НЕ ТОЛСТЫЙ, ПРОСТО КРУПНЫЙ»)

ОТВЕЧАТЬ

ТЕМ ЖЕ

(«ТЫ САМ

ЕЩЁ БОЛЬШЕ ДВОЕЧНИК!»)

ЖАЛОВАТЬСЯ ВЗРОСЛЫМ

УБЕГАТЬ

БРОСАТЬСЯ В ДРАКУ

ПЛАКАТЬ

УГРОЖАТЬ

(«Я ВСЁ РАССКАЖУ УЧИТЕЛЬНИЦЕ!»)

И ВООБЩЕ ПЫТАТЬСЯ НЕПРЕМЕННО ВСЁ ЭТО ОСТАНОВИТЬ

ДЕЛАТЬ ВИД, ЧТО НЕ СЛЫШИШЬ, НО ПРИ ЭТОМ КРАСНЕТЬ И ПРЯТАТЬ ГЛАЗА

Запомни: что бы ни говорил обидчик,

ХУЖЕ ОТ ЭТОГО СТАНОВИТСЯ ТОЛЬКО ОН САМ!

КТО КАК ОБЗЫВАЕТСЯ,

ТОТ САМ ТАК НАЗЫВАЕТСЯ !

Вот что может помочь

• Повторяй про себя: «Я тут ни причём. Это нужно ИМ, а МНЕ не нужно и не интересно».
• Представь себе, что ты смотришь на ситуацию со стороны, как в кино. Просто такое кино сняли - какие бывают мальчишки вредные.

Вот что может помочь

• Или что ты наблюдаешь за обидчиками с воображаемого балкона: «Что там эти мальчишки затеяли? Ой, какие маленькие они там внизу, смешные!»

ВОТ ЧТО МОЖЕТ ПОМОЧЬ

• Представь себя каким-нибудь героем из книги или фильма, которого очень трудно обидеть.

Что, например, сказал бы обидчикам ослик из фильма «Шрек»?

«Как , неужели

я вам не нравлюсь?

Какой ужас!

Даже не знаю,

смогу ли я теперь

спать спокойно!

Ха-ха-ха!»

• А Мэри Поппинс?

• А очень большой слон?

А учёный, исследователь диких племён?

ЗЕВНУТЬ

Скучно-то как… Что-нибудь новенькое бы, что ли сказали…

УЛЫБНУТЬСЯ

Я так рад, что вам весело!

ВЕДИ СЕБЯ ПРАВИЛЬНО

ты можешь

например:

ПЕРЕВЕСТИ ВНИМАНИЕ НА ОБИДЧИКОВ

Да, я знаю, что тебе нравится та говорить.

ДАТЬ РАЗРЕШЕНИЕ

Обзывайтесь на здоровье, раз вам от этого так хорошо!

ВСЁ ПЕРЕВЕРНУТЬ

Ой, спасибо, я как раз тренирую способность сосредоточиться, когда меня отвлекают!

19

Всего хорошего!

Успехов!

Список литературы

Л.В. Петрановская/ Что делать, если… -М: Мир энциклопедий Аванта+, Аст, 2013.

Рисунки Андрея Селиванова