СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация для конкурса профмастерства

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация помогает провести конкурс  штукатурные работы

Просмотр содержимого документа
«Презентация для конкурса профмастерства»

Конкурс  профессионального  мастерства  «Мастер отделочных строительных работ»

Конкурс профессионального мастерства «Мастер отделочных строительных работ»

Цели и задачи конкурса   Повышение престижа профессии  19727 «Штукатур» Выявление лучших обучающихся в группе Формирование профессиональных и общих компетенций:  ПК 1.1.Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ  ПК 1.2.Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности

Цели и задачи конкурса

  • Повышение престижа профессии

19727 «Штукатур»

  • Выявление лучших обучающихся в группе
  • Формирование профессиональных и общих компетенций:

  • ПК 1.1.Выполнять подготовительные работы при производстве штукатурных работ

  • ПК 1.2.Производить оштукатуривание поверхностей различной степени сложности

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.
  • ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
Этапы конкурса:    Конкурс проводится в 2 этапа: Теоретический этап (задание в тестовой форме – 20 мин) 2.  Практический этап Задание № 1 (для всех) Нанести на поверхность стены известково-песчаный раствор –1,5 м 2 – 45 мин Задание № 2 (для победителей) - Выполнить оштукатуривание поверхности стены известково-песчаным раствором – 1,5 м 2 – 90 мин

Этапы конкурса:

Конкурс проводится в 2 этапа:

  • Теоретический этап (задание в тестовой форме – 20 мин)

2. Практический этап

Задание № 1 (для всех) Нанести на поверхность стены известково-песчаный раствор –1,5 м 2 – 45 мин

Задание № 2 (для победителей) - Выполнить оштукатуривание поверхности стены известково-песчаным раствором – 1,5 м 2 – 90 мин

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП КОНКУРСА    Задание в тестовой форме по МДК 01.01 Технология штукатурных работ ЦЕЛЬ :  Определение сформированности уровня знаний по технологии штукатурных работ. Инструкция к тесту Внимательно прочитайте каждое задание. Выберите из 3-х предложенных вариантов ответов один правильный. Не допускайте исправления ответов. Время выполнения теста 20 минут. Желаю успехов!

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП КОНКУРСА

Задание в тестовой форме

по МДК 01.01 Технология штукатурных работ

ЦЕЛЬ : Определение сформированности уровня знаний по технологии штукатурных работ.

Инструкция к тесту

  • Внимательно прочитайте каждое задание.
  • Выберите из 3-х предложенных вариантов ответов один правильный.
  • Не допускайте исправления ответов.
  • Время выполнения теста 20 минут.

Желаю успехов!

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП КОНКУРСА   Практическое задание № 1 (для всех)   Вам необходимо нанести на поверхность стены известково-песчаный раствор –1,5 м 2  Время выполнения задания – 45 мин

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП КОНКУРСА

Практическое задание № 1 (для всех)

 

  • Вам необходимо нанести на поверхность стены известково-песчаный раствор –1,5 м 2
  • Время выполнения задания – 45 мин
 ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП КОНКУРСА    Критерии оценивания задания № 1 (для всех) 1. Соблюдение правил ТБ – 5 баллов 2. Организация рабочего места – 5 баллов 3. Подготовка поверхности – 5 баллов 4. Приготовление раствора – 5 баллов 5. Правильное нанесение раствора – 5 баллов 6. Толщина нанесенного раствора – 5 баллов 7. Расположение шлепков нанесенного раствора – 5 баллов 8. Производительность труда 1,5м 2– 45мин – 5 баллов Итого максимальное количество – 40 баллов

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП КОНКУРСА

Критерии оценивания задания № 1 (для всех)

1. Соблюдение правил ТБ – 5 баллов

2. Организация рабочего места – 5 баллов

3. Подготовка поверхности – 5 баллов

4. Приготовление раствора – 5 баллов

5. Правильное нанесение раствора – 5 баллов

6. Толщина нанесенного раствора – 5 баллов

7. Расположение шлепков нанесенного раствора – 5 баллов

8. Производительность труда 1,5м 2– 45мин – 5 баллов

Итого максимальное количество – 40 баллов

Желаю успехов!

Желаю успехов!