Презентация "Эсперанто - язык надежды на лучшее"

L.Zamenhof

Городской конкурс социальных проектов

« Я – Гражданин России » 

Муниципальная общеобразовательная средняя школа № 21

Эсперанто - язык надежды на лучшее

Выполнили: Побединская А.В., Беляева А. П ., Пирожков А.А.

Руководитель: Исмагилова А.А., учитель немецкого языка, руководитель клуба «Эсперо»

1.   Постановка проблемы и обоснование необходимости  

ее решения

Около 5000 языков существует на земном шаре, и это всегда затрудняло общение народов друг с другом. Особенно это стало заметно в наше время, когда человек, благодаря развитию техники, преодолел расстояние, и в невиданных ранее масштабах осуществляются сейчас международные контакты: конгрессы, конференции, фестивали, олимпиады, телемосты и т.д…

Интернет славится своей легкостью доступа к огромным информационным сокровищницам. Однако так ли это в реальности? Подумайте, ведь притом что посвященные самым разным темам интернет-ресурсы существуют в сотнях стран мира, большинству из нас доступны только русский и англоязычный сегменты Сети. А некоторым, в силу не очень хорошего знания английского языка, - так и вообще только Рунет. Вот если бы все в Интернете говорили на одном языке! Насколько бы расширились возможности общения, взаимопонимания и обмена информацией! Вот это действительно было бы единое информационное

пространство. А между тем такой язык существует - это эсперанто.

Создал эсперанто варшавский врач Л.М. Заменгоф. Будущий «отец» эсперанто родился в польском Белостоке в 1859 году, который в то время принадлежал Российской империи.

В 1887 году он опубликовал статью о международном языке под псевдонимом "Doktoro Esperanto" («Доктор Надеющийся»). Отсюда и название языка.

Основная идея эсперанто, которая как никогда актуальна в наши дни (и, похоже, актуальность ее будет только возрастать), - дать людям нейтральное средство общения, язык, на котором могли бы говорить все без исключения

Язык свободы и дружбы очень легок (к примеру, Лев Толстой его выучил за два часа). Кроме того, он символ равенства народов мира вне зависимости от того, велики они или малы. Эсперанто стирает границы и идеально подходит для объединения людей.

Среди сторонников нового языка такие выдающиеся ученые, писатели, общественные деятели как Л. Толстой, А.Чехов, Р. Тагор, Р. Роллан, А. Барбюс, Жюль Верн, А. Пуанкаре, Р. де Соссюр, У. Рамсей, М. Горький, Н. Хикмет, И. Броз-Тито, Сунь Ят-Сен, М. Ганди, К. Циолковский, А.Эйнштейн и мн.др.

• Зная эсперанто вы сможете использовать уникальную службу "Pasporta servo" — десятки тысяч людей из разных стран предоставят бесплатный ночлег путешествующим эсперантистам;
• Международные конгрессы, встречи с эсперантистами из других стран, различные конференции, темы которых ограничены лишь вашей фантазией. Общение на равных, напрямую, без переводчиков.

2.Цель и задачи проекта

Цель проекта:

- Содействие изучению и практическому использованию языка эсперанто для международного гуманитарного сотрудничества.

Задачи :

Всемерно информировать общество об языковой ситуации в мире и потребности в нейтральном международном языке-посреднике, показать, что эсперанто способен решить проблему равноправного межэтнического общения. Основная деятельность клуба:

• Информирование о языке Эсперанто и Эсперанто-движении.
• Обучение языку Эсперанто.
• Организация встреч эсперантистов местного, регионального, межрегионального и международного уровней.
• Практическое использование языка Эсперанто для личных, деловых, научных и иных международных контактов.

3 . Механизм реализации проекта

План проекта:

Этап 1 - «стадия накопления» включает в себя:

1. Организация работы клуба, рекламный момент.

2. Выявление интересов и представлений учащихся.

3. Постановка целей и задач изучения международного языка.

4. Обеспечение мотивации учащихся к изучению эсперанто.

Этап 2 - – «стадия внедрения» включает в себя:

1. Знакомство с языком.

2. Непосредственно изучение (с применением ИКТ).

3. Разговорная практика.

4. Организация игр, праздников, интересных встреч.

4. Реализация проектной деятельности учащихся по темам курса.

Этап 3 - «стадия осмысления и распространения» включает в себя:

1. Подведение итогов.

2. Применение языка в международной переписке, общении.

3. Путешествия с использованием службы "Pasporta servo"

(обеспечивает бесплатное проживание у иностранцев-эсперантистов,

"обмен путешественниками").

4. Знакомство с литературой разных стран, оригинальной и переведенной на язык эсперанто.

4. Методы осуществления проекта

Основной деятельностью клуба является проведение регулярных встреч эсперантистов, организация поездок на встречи с эсперантистами, помощь начинающим эсперантистам в изучении языка, приобретение литературы на эсперанто и об эсперанто, информирование о языке Эсперанто и Эсперанто-движении, практическое использование языка.

В школе работает музей клуба «Эсперанто», где организована выставка фотографий наших друзей, писем из разных стран мира, газет и журналов, изданных на эсперанто.

La amika rondo- круг друзей

La ripozo kaj ludoj- отдых и игры

La konatiĝo kun aliaj kutimoj de diversaj landoj-

знакомство с обычаями разных стран

La desegnado - рисование

La tea ceremonio – чайная церемония

Если хотите освоить эсперанто Специалисты «Юнеско» провели любопытные подсчеты. Оказывается, для того чтобы в совершенстве овладеть грамматикой родного языка, людям разных национальностей, требуется разное время. Так, для уяснения премудростей правописания испанцу нужно потратить 2-3 года жизни, англичанину - 8 лет, японцу - всю жизнь. Действительно, орфографические правила письма и, соответственно, чтения бывают настолько сложными и различными в разных языках и, кроме того, настолько запутанными всевозможными исключениями (во французском языке их 3689), что изучение даже одного иностранного языка становится для многих весьма трудной задачей. Облегчить ее призван оригинальный способ орфографического письма на основе специально разработанных интернациональных букв. Как известно, графика русского языка сложилась на основе так называемой кириллицы, письмо латинскими буквами называется латиницей и, вероятно, для краткости по аналогии интербуквенное письмо - дашевицей (от автора - Леонида Дашевского). На основе дашевицы могут разрабатываться более простые орфографические правила национального письма любого языка по сравнению с исторически сложившимся, например, на основе кириллицы или латиницы. Желающие получить основы интербуквенного письма на эсперанто могут обращаться по адресу: 15 мкр., МОСШ № 21, к. 402, клуб эсперанто. А.ИСМАГИЛОВА, руководитель клуба эсперанто.