Презентация "Год науки"

Тема: « Год науки »

Цель: познакомить учащихся с Указом Президента Республики Беларуси «Об объявлении 2017 года Годом науки»

Задачи личностного развития:

• Способствовать расширению знаний детей о науках, профессиях
• Создать условия для воспитания интереса к  наукам.

Оборудование:  компьютер, презентация , детские энциклопедии

Форма классного часа : круглый стол

Методы и приемы: словесные: беседа, объяснение; наглядные

Формы работы: фронтальная, индивидуальная

Ход занятия

1. Введение в тему (Слайд 1)

Наука в жизни всем важна

Наука каждому нужна

Наука нас ведёт вперед

Даёт нам к знаниям полёт.

Давайте вместе изучать,

Книги научные читать,

Любить весь мир и всё вокруг!

Ведь жизнь - главная из наук!

Указ № 481 от 23 декабря 2016 г.

Об объявлении 2017 года Годом науки

В целях повышения статуса ученого и роли науки в выполнении задач социально-экономического развития cтраны, создания благоприятных условий для сохранения научного потенциала Республики Беларусь постановляю:

1. Объявить в Республике Беларусь 2017 год Годом науки.

1. Сообщение темы занятия. « Год науки 2017»
2. Работа по теме

1) - Что такое наука? (Слайд 2)

2) -Какие науки знаете?(Слайд 3-5)

• Археоло́гия (др.-греч. ἀρχαῖος — древний и λόγος — слово, учение) — историческая дисциплина, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества.
• Биоло́гия (греч. βιολογία — βίος, биос, «жизнь»; др.-греч. λόγος — учение) — наука о жизни (живой природе), одна из естественных наук, предметом которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. Биология изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их видов, взаимодействие между собой и с окружающей средой.
• Бота́ника (др.-греч. βοτανικός — «относящийся к растениям», от βοτάνη — «трава, растение») — наука о растениях, раздел биологии.
• Ботаника охватывает широкий круг проблем: закономерности внешнего и внутреннего строения (морфология и анатомия) растений, их систематику, развитие в течение геологического времени (эволюция) и родственные связи (филогенез), особенности прошлого и современного распространения по земной поверхности (география растений), взаимоотношения со средой (экология растений), сложение растительного покрова (фитоценология, или геоботаника), возможности и пути хозяйственного использования растений (ботаническое ресурсоведение, или экономическая ботаника).

Гидроло́гия (греч. Yδρoλoγια, от др.-греч. Yδωρ — вода + λoγoς — слово, учение) — наука, изучающая природные воды, их взаимодействие с атмосферой и литосферой, а также явления и процессы, в них протекающие (испарение, замерзание и т. п.).

• исследует круговорот воды в природе, влияние на него деятельности человека и управление режимом водных объектов и водным режимом отдельных территорий
• проводит анализ гидрологических элементов для отдельных территорий и Земли в целом
• даёт оценку и прогноз состояния и рационального использования водных ресурсов; пользуется методами, применяемыми в географии, физике и других науках.
• Зоология (от др.-греч. ζῷον — животное и λόγος — учение) — биологическая наука, предметом изучения которой являются представители царства животных.

• Культурология (лат. cultura — возделывание, земледелие, воспитание, почитание; др.-греч. λόγος — мысль, причина) — наука, изучающая культуру, наиболее общие закономерности её развития. В задачи культурологии входит осмысление культуры как целостного явления, определение наиболее общих законов её функционирования, а также анализ феномена культуры как системы. Оформилась в самостоятельную дисциплину культурология в XX веке.

• Метеороло́гия (от греч. μετέωρος, metéōros, атмосферные и небесные явления и -λογία, -логия) — наука о строении и свойствах земной атмосферы и совершающихся в ней физических процессах. Во многих странах метеорологию называют физикой атмосферы, что в большей степени соответствует её сегодняшнему значению.
• Климатология – раздел метеорологии, изучающий динамику изменения средних характеристик атмосферы. Другими разделами метеорологии являются динамическая метеорология (изучение физических механизмов атмосферных процессов), физическая метеорология (разработка радиолокационных и космических методов исследования атмосферных явлений) и синоптическая метеорология (наука о закономерностях изменения погоды).
• Значительная часть метеорологов занимается прогнозом погоды. Они работают в правительственных и военных организациях и частных компаниях, обеспечивающих прогнозами авиацию, мореплавание, сельское хозяйство, строительство, а также передают их по радио и телевидению.
•  
• Палеонтоло́гия (от др.-греч. παλαιοντολογία) — наука об ископаемых останках растений и животных, пытающаяся реконструировать по найденным останкам их внешний вид, биологические особенности, способы питания, размножения и т. д., а также восстановить на основе этих сведений ход биологической эволюции. Палеонтологи исследуют не только останки собственно животных и растений, но и их окаменевшие следы, отброшенные оболочки, тафоценозы и другие свидетельства их существования. В палеонтологии также используются методы палеоэкологии и палеоклиматологии с целью воспроизведения среды жизнедеятельности организмов, сопоставления современной среды обитания организмов, предположения местообитаний вымерших и т. д.

• Религиове́дение (лат. religio — святыня, совестливость) — наука, предметом изучения которой являются все мировые религии и вероисповедания.Религиоведение следует отличать от богословия (теологии).

• Биохи́мия (биологи́ческая, или физиологи́ческая хи́мия) — наука о химическом составе живых клеток и организмов и о химических процессах, лежащих в основе их жизнедеятельности.

• Эколо́гия (от др.-греч. οἶκος — обиталище, жилище, дом, имущество и λόγος — понятие, учение, наука) — наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой. Термин впервые предложил немецкий биолог Эрнст Геккель в 1866 году в книге «Общая морфология организмов» («Generelle Morphologie der Organismen»).

3) -Какие профессии наук знаете?(Слайд 6)

• Антрополог - ученый, специализирующийся на изучении человека как биологического вида.
• Археолог - это историк, изучающий быт и культуру древних людей по различным артефактам.
• Астроном - учёный, изучающий небесные объекты, такие как звёзды, планеты и их спутники, кометы и прочее.
• Военный генеалог – эксперт по поиску сведений о фронтовиках, людях, потерявшихся в годы войны.
• Генетик - учёный, изучающий законы и механизмы наследственности и изменчивости.
• Гидролог - специалист по изучению водной поверхности Земли, её свойства, распространение и протекающие в ней процессы (круговорот воды в природе и пр.).
• Ихтиолог - учёный, изучающий строение, эволюционное развитие, формы жизнедеятельности и особенности размножения рыб и разрабатывающий на основе этих исследований методы рационального рыболовства, рыбоводства и рыбоохранной деятельности.
• Гляциолог - учёный, специалист по льдам.
• Искусствовед - учёный, специализирующийся на истории исследования художественных произведений (в первую очередь - изобразительного искусства).
• Метеоролог - специалист по погоде, наблюдатель и исследователь атмосферных явлений.
• Океанолог - учёный, специализирующийся на изучении океана.
• Палеонтолог - учёный, изучающий ископаемые остатки вымерших организмов: животных, растений, бактерий и т.д..
• Эколог (инженер-эколог) – специалист, занимающийся анализом ситуации и разработкой мер для уменьшения существующего и возможного вреда природе.

4) - Первые просветители Беларуси ( Слайд 9)

Ф. Скарына, Е.Полацкая

5) Известные ученые из Беларуси (Слайд 10, 11)

6)Известные космонавты из Беларуси (Слайд 12)

• Петр Климук
• Владимир Коваленок
• Олег Новицкий

 7) Национальная Академия Наук Республики Беларусь (Слайд 13)

8)Научная литература для школьника (Слайд 14)

• Когда сеть может вытянуть воду? (Когда вода замерзнет).
• Как записать название воды формулой?
• Четыре ноги, пятый - хвост, шестая - грива. (лошадь)
• Когда на Земле появились динозавры? а. 220 миллионов лет назад б. 500 миллионов лет назад в. 3,5 миллиарда лет назад г. 210 миллионов лет назад

• Что в переводе с греческого означает "комета"? Хвостатая звезда
• Из какого дерева делают пианино? (Из ели.

1. Подведение итога