Презентация интеллектуальной игры по литературе для 7-8 классов "Лингвистический поединок".

Интеллектуальная игра «Лингвистический поединок»

Цель: - расширить кругозор; - обогатить словарный запас .

1 тур. Вопросы со степенью сложности «Две конфеты»

1. Что ели Эники-Бэники?

2. Результат воздействия осенней поры на очи?

3. Основное занятие Дуремара ?

4. Как называется торжественная процедура вступления в должность главы государства?

5. На какой вопрос отвечает наречие?

6. Какому автору принадлежат строки: «Люблю грозу в начале мая»?

7. Как в сказке о трех поросятах звали самого умного брата построившего каменный дом?

8. На какой странице библиотечной книги обычно стоит штамп?

9. Какое лекарство выписал доктор коту Леопольду?

10. Эта героиня сказки «Золушка», она возмущенно восклицала" Какое сказочное свинство"?

11. Он носил яркую голубую шляпу, желтые брюки, оранжевую рубашку и желтый галстук?

12. Его приятель имел большой сизый нос, а сын был дубина дубиной .

13.Эта песня рассказывает о трагической гибели невинного насекомого в пасти прожорливого земноводного.

14. Среди его друзей были птица, хищник, непарнокопытное и парнокопытное, австралийский эндемик с детенышем и даже человек.

2 тур. «Кто это?»

3 тур. Вопросы со степенью сложности «Три конфеты»

1.Какая собака – литературный герой известна всем по кличке, состоящей из четырех слов?

2. Кто автор повести-сказки «Маугли»?

3. Сколько лет Робинзон Крузо прожил на необитаемом острове?

4. Из какой губернии был Левша?

5. Это герой классического произведения. Он имеет одну административную, одну командную должность и два физических недостатка. Кто он?

6. Из какого цветка появилась на свет Дюймовочка?

7 .Какой цветок в переводе на русский язык означает «Звезда»?

8. Это животное из сказки Чуковского поймать не просто сложно, а очень сложно. Недаром оно о двух головах

9. Этот подарок ко дню рождения ослик Иа получил от поросенка Пятачка?

10. Сколько маленьких лебедей выходят на сцену в знаменитом танце Чайковского.

11.Звали пушкинского князя Гвидоном. А по отчеству….

4 тур. «Закончи пословицу»

  Кто не работает …   Хочешь есть калачи …   Труд человека кормит …   Кто любит труд … Без труда не вынешь и …

  5 тур. «Угадай профессию»

Он науки изучил, Землю словно приручил, Знает он, когда сажать, Сеять, как и убирать. Он знаток в краю родном И зовется …

Прошлый раз был педагогом, Послезавтра – машинист. Должен знать он очень много, Потому что он …

Расчет зарплаты – знать пора! – Проводят в срок …

Пачку, пуанты надела Марина, На сцену вспорхнула, она …

Его работа – в глубине, на самом дне, Его работа – в темноте и тишине. Но кто же он, ответь-ка на вопрос: Не космонавт, а ходит среди звезд.

У слона иль мышки жар – их спасет …

Под оркестр поет наш хор, Впереди всех …

Очень внимателен он и пытлив, Ищет улики везде …

Очень внимателен он и пытлив, Ищет улики везде …

Сон и отдых позабыты – Песню пишет …

Нет тельняшки без полос. Кто в тельняшке, то …

6 тур. Вопросы со степенью сложности «Пять конфет».

1. Кто о себе говорил:» Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина, в самом расцвете сил»?

2.Предметы домашнего обихода, сбежавшие от Федоры.

3. Лопоухое произведение Успенского.

4. Милый мальчик, лентяй и лоботряс, о котором рассказал В.Маяковский?

5. Так звали «молодого крокодила пятидесяти лет».

6. Даже дети знают, что это есть в стеклянном, оловянном, деревянном, но отсутствует в серебряном.

7. У взрослых ботинки, туфли, сапоги… А у младенцев?

8. Словарь Даля утверждает, что общий долг человека вмещает его долг к Богу, долг гражданина и …

9. Третий день этого русского праздника называется «Лакомка».

10. Для Петра 1 – «земное яблоко», а для нас просто - …

11. Эти люди отдают нам самое дорогое. Не случайно их название образовано от латинского слова «дарю».

12. Эта наука изучает гербы.

13. Этот черный пудель носил часы на передней лапе.

7 тур. «Знаете ли Вы?»

КТО ИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ ГЕРОЕВ… 1. …проник в дом врага своего в качестве учителя-француза… 2. …выпросил у царицы черевички для любимой… 3. …сгорел заживо…

Проверка ответа

Имя какого русского писателя объединяют эти цитаты? 1. «В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли…» 2. «Он не просто описывал жизнь, но жаждал переделать её, чтобы она стала умнее, человечнее, радостнее…» 3. «Его проза, пожалуй, самая «населённая» в мировой литературе: в ней живут почти восемь тысяч персонажей».

Проверка ответа

Узнай героя по описанию.

Проверка ответа

2. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный. «Мужичок в мешочке» называли его между собой учителя в школе .

Проверка ответа

1.Мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырём… Одарённый необычайной силой, он работал за четверых – дело спорилось в его руках… Славный он был мужик, и не будь его несчастье, всякая девка охотно пошла бы за него замуж…

Проверка ответа

3. Он был из числа коренных, старых полковников: весь был он создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава. Он любил простую жизнь казаков и считал себя законным защитником православия.

Проверка ответа

8 тур. Назови автора и произведение .

Проверка ответа

1.У лукоморья дуб зелёный, Златая цепь на дубе том. И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом.

2. Как сходилися, собиралися Удалые бойцы московские На Москву-реку, на кулачный бой, Разгуляться для праздника, потешиться.

3. На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля… Приятели устремили друг на друга глаза, полные слёз…

Молодцы! Спасибо всем!