Презентация.Интерактивное голосование по средствам электронного приложения SMART Response.

Интерактивное голосование по средствам электронного приложения SMART

Учитель математики

МАОУ «СОШ №8»

Дьяченко Елена Алексеевна

• Согласно новым ФГОС учитель должен осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникативных технологий. Средством контрольно- оценочной деятельности является система интерактивного голосования Smart Response.

• Система интерактивного голосования SMАRT Response – это интерактивная система обучения, предназначенная для организации тестирования и голосования.

Интерактивная система опроса и голосования SMART Response включает:

набор пультов для опроса учеников

приемник сигнала

программное обеспечение

Использование системы:

• позволяет индивидуализировать фронтальный опрос;
• способствует повышению активности учащихся;
• экономит время;
• позволяет мгновенно получать результаты тестирования (общий по всей группе, с количеством ответов на вопросы и процентом правильных ответов, и индивидуальных, по каждому из учащихся)

• устанавливает тесную связь сотрудничества между учителем и детьми;
• вовлекает в процесс опроса самых пассивных учеников;
• автоматически суммирует результаты опроса и отображает их в круговой диаграмме, гистограмме.

Недостатки SMART Response

• высокая стоимость комплекта для школы, дополнительные финансовые

затраты;

• изнашиваемость технического средства;
• информация в меню пульта только на английском языке;
• Нельзя, по ходу выполнения теста, вносить в тест изменения.

Алгоритм использования системы голосования SMАRT Response :

• Создать группы/классы учащихся/ тестируемых;
• Каждый участник произвольно выбирает пульт;
• Учитель/ тестирующий выбирает необходимый режим тестирования;
• Участники тестирования проходят регистрацию;

• Осуществляется тестирование в заданном режиме
• По окончании тестирования автоматически срабатывает функция «отчет»
• Система представляет полный анализ прошедшего тестирования по каждому учащемуся: показаны номера вопросов в тестах и правильность их выполнения, выставлен итоговый балл.

• Современный учитель должен в полной мере использовать те возможности, которые нам предоставляют современные компьютерные технологии, чтобы повысить эффективность педагогической деятельности.