Презентация к детской конференции по теме "Школьный дневник"

История школьного дневника

Выполнил ученик 4 Б класса

МБОУ СОШ №19

Крючко Данил

Руководитель: Кулиненко Н.И.

Актуальность:

• Новые инновационные технологии всё больше и глубже проникают в повседневную жизнь. Одной из таких инноваций, является электронный школьный дневник. Но не все родители владеют информационными технологиями, не имеют доступа к Интернет ресурсам, не все дети имеют компьютер дома.
• Возник вопрос может ли электронный дневник заменить обычный? Для каждого школьника дневник-документ, который он с гордостью предъявляет, чтобы получить хорошую оценку и прячет, если в нем появляется замечание или плохая отметка.

Проблема

• заключается в том, что современные школьные дневники по своей сути больше напоминают записные книжки или ежедневники. Ученики пишут в нем цветными ручками или фломастерами (хотя это по правилам не разрешается), украшают наклейками или рисунками. Да и отношение к нему уже не такое.

Цель работы: изучить историю школьного дневника, сформулировать его статус. Объект исследования: школьный дневник. Предмет исследования : история дневника, роль дневника в в школьной жизни ученика. Задачи исследования: - изучить историю школьного дневника; - посмотреть как видоизменялся школьный дневник; - узнать чем являлся дневник для школьников прошлых лет; - сформулировать современный статус школьного дневника. Методы исследования: -изучение справочной литературы и документальных материалов, информации из Интернет ресурсов; - проведение опросов и анализ их результатов; - обобщение полученной информации и выводы. .

Дневник – основной документ школьника на время обучения

• Википедия

Дневник

школьника

• По данным сайта «Из истории школьного дневника» традиция вести дневник уходит своими корнями в самое начало XX века. В этот период дневники печатались только в самых известных типографиях, которым было доверено издание всей учебной литературы.
• Все варианты делились по школам. Так, для церковно-приходских и земских школ свой вариант (самый простой). Для духовных семинарий, гимназий и училищ – другой вариант.

1878 год

Дневник Сталина

Вологодские семинаристы

• «В царской России обложка у дневника была кожаной, цена 15 копеек за экземпляр независимо от других факторов. Во всех дневниках имелось так называемое наполнение рекламой.   1-2 страницы – гербы и флаги всех государств . 3-4 страницы «Памятный листок», который отражал: рост, вес, объем талии, номер очков, размер галош, любимый писатель. 5 страница – график дежурства по классу и по молитве. 6-7 страница – календарь:  памятные даты на текущий год.
• Самыми интересными страницами дневника для учеников были страницы, посвященные императорскому дому. В них были прописаны все родственники правящей семьи: царь, супруга, дети, внуки, тети, дяди, братья, сестры. Учебный год делился на четверти, результаты которых были промежуточными и отражались в аттестационном листке на последних страницах. Там же выводились и годовые результаты».

• Также как в современном дневнике основные страницы занимали предметы с записанными домашними заданиями. Разница лишь в том, что учебный год заканчивался 20 апреля, а начинался 16 августа. Поэтому в школьный рюкзак для первоклассника складывались все необходимые принадлежности уже 15 августа.

Месяцы в таком дневнике были прописаны по гражданскому и церковному календарю .

• Сентябрь-зарень апрель - цветень
• Октябрь- златень май - май
• Ноябрь- листопад июнь- красень
• Декабрь – снежень июль -липец
• Январь – ледень август - серпень
• Февраль – лютый
• Март - марец

• Школьные дневники дореволюционной России содержали страницы запретов,
• где указывалось:

. до какого времени можно находиться на катке;

• в каком платье (форме) приходить в школу;
• какие места занимать в театре;
• что нельзя посещать рестораны, клубы, танцевальные вечера;
• что нельзя собираться и ходить по улицам группами.

В 1930-1934 годах по всей стране было введено всеобщее обязательное четырехлетнее начальное, а в городах и рабочих поселках - семилетнее обучение. В 1932 году стала создаваться десятилетняя средняя школа.

В классе училось до 45 учащихся…

Предметы, преподававшиеся ученикам 1-х классов в 50-х годах: чтение, письмо, чистописание, развитие речи, арифметика и т.д. Кроме поведения оценивалось еще и прилежание к учебе!

Успешное окончание учебного года было отмечено благодарностью, которая объявлялась приказом по мужской средней школе № 20

Так выглядел ученик в 19 веке, а я - ученик 21 века.

Так выглядела парта 60 лет назад, а так теперь…….

Так выглядел портфель…..

Дневник 19 века

21 век

• Дневник 60-х годов был с обложкой белого или серого цвета. На дневнике могло указываться, для учащихся каких классов он предназначен. Несмотря на это, не было четкого разделения дневников «по возрасту».
• С обратной стороны на дневнике был указан сорт бумаги, из которой был изготовлен дневник. Чаще всего дневники изготовляли из бумаги первого или второго сорта. Цена дневника определялась сортом бумаги, и, в зависимости от него, она составляла 13 (2 сорт) или 14 (1 сорт) копеек. А так же указывалось место, где был выпущен дневник и бригада, выпустившая его. Например: «Изготовлено бригадой коммунистического труда тов. Назаровой».

• Дневник имел размеры-17 х 21см. Страницы в нем из чуть пожелтевшей бумаги. На первой странице - перечень предметов и список учителей .
• В конце дневника – указания к его ведению. На обложке указана цена - 95 копеек, вверху в правом углу можно видеть серьезное предостережение: «Продажа по цене выше обозначенной карается по закону». (В то время спекуляция была очень серьезным преступлением, за нее можно было получить 10 лет работ в ГУЛАГе).

В 1954 г. в Советском Союзе повсеместно было введено совместное обучение

Предмет «Русский язык» делился

на письменный и устный. Математика

называлась арифметикой . Присутствовал предмет «чистописание», а «окружающий мир» (природоведение) отсутствовал .

Немного видоизменятся итоговый документ оценки знаний и поведения учеников. Он называется

«Ведомость оценки знаний и поведения»

Первые страницы дневника

Замечания в дневниках советских времён

Замечания в наше время

В конце дневника шли страницы «Для замечаний классного

руководителя», «Учебно-производственная практика и

общественно полезный труд.

Современный дневник для младших классов представляет собой книжку в твердой, глянцевой обложке с яркой, пестрой окраской и разнообразными детскими рисунками. На дневниках изображаются машины, звери, герои любимых мультфильмов, актеры, музыканты… Таким образом, ученик может выбрать дневник на свой вкус.

Опрос родителей нашего класса

• Актуален ли дневник в наше время – 25 (да)
• Пользуетесь ли вы электронным дневником – 2 (да)
• Можно ли отменить бумажный вариант – 25(нет)

Вывод:

• Дневники отражают время. Изучая историю дневника,

можно многое узнать об истории нашей страны и образования в ней. Во времена царской России дневники играли роль правового акта, регулирующего поведение школьника.

2. В советское время дневники выглядели однообразно, но

отношение к ним было как к документу.

3. Современные дневники яркие и многоцветные, содержат

много информации, но отношение школьников к ним изменилось.

4. Возможно, бумажные дневники отживают свое время, но именно они могут «рассказать много интересного» .

В некоторых семьях дневники являются семейными реликвиями.

Ведь так интересно узнать, как учились твои родители,

бабушки, дедушки, а если повезет, то можно узнать о

школьной жизни более старших поколений.

А если будут только электронные дневники, что будет хранить моя мама ?