Презентация к групповому логопедическому занятию на тему: «ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Л-Л. В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА ЗИМА» 1 класс, группа ФФНР

Улыбка-трубочка

Лопаточка

Иголочка

Болтушка

ЛОШАДКА

ГРИБОК

Все бело, ой, все бело,

Белым цветом расцвело.

Бел зайчонка легкий след,

На березке бел берет,

И на рощице ольховой

Белым-бел платок пуховый.

Зимушка-Зима

ГОЛОЛЁД

Под ногами всё куда-то

Ускользает и плывёт.

И смешно, и страшновато:

На дороге …

Звук [Л]

Особенности артикуляции:

• Губы принимают положение последующего гласного;
• Кончик языка поднят и упирается в верхние зубы;
• Голосовые связки работают, горло дрожит.

Звук [Л] — твердый звонкий согласный

Звук [Л’]

Особенности артикуляции:

• Губы принимают положение последующего гласного;
• Спинка и кончик языка подняты и упираются в верхние зубы;
• Голосовые связки работают, горло дрожит.

Звук [Л] — твердый звонкий согласный.

Какая бывает зима?

• Холодная

• Белая

• Ледяная

• Скользкая

• Пришла зима,
• Принесла мороз.
• Пришла зима,
• Замерзает нос.
• Снег
• Сугробы,
• Гололед.
• Все на улицу — вперед!
• Зимний месяц называй!
• Декабрь, Январь, Февраль

колючие

ёлочке

На нашей

иголочки

День пришел – и тут стемнело. Свет зажгли, глядим в окно. Снег ложится – Белый-белый, Отчего же так темно ?

Когда я сосульку ел, Было очень вкусно. А потом я заболел – Стало очень грустно!

• Сели дети на салазки,
• Как блестят весельем глазки!
• Покатили, понеслись,
• Полетели по льду вниз

Лана и птички

• Стояла зима. Все замело снегом.

Тяжело стало птичкам без еды.

• Пожалела птичек девочка Лана.

Она стала сыпать хлеб у своей лавочки.

• Птички стали клевать хлеб и

больше не голодали.

• Так Лана заботилась

о птичках до самой весны.