Презентация к КПМ по дисциплине "Компьютерная графика"

ГАПОУ ТО Ишимский политехнический техникум»

КОНКУРС

ГРАФИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

среди обучающихся групп

БПКС-11-9-1 и БПКС-12-1

Преподаватель спец дисциплин Е.В. Долгих

План конкурса

1. Организационный момент : (10 мин)

Представление участников конкурса, ознакомление с этапами конкурса, постановка целей и задач конкурса перед обучающимися.

2. Этапы конкурса

1 этап – «Теоретическая дуэль» (10 мин)

2 этап – «Проверь себя – Поверь в себя» (20 мин)

3 этап – «Практический турнир» (30 мин)

4 этап – «Раскинь мозгами» (20 мин)

3. Подведение итогов конкурса (10 мин)

- Заполнение турнирного листа

- Награждение победителей конкурса

- Закрытие конкурса

КОНКУРС ГРАФИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

Цели конкурса:

Задачи конкурса:

Образовательная:

1) создание условий для проявления обучающимися профессиональной подготовки по дисциплине Компьютерная графика;

2) выявление качества практических навыков обучающихся;

повторение и закрепление изученного материала;

3) сопоставление теоретических знаний по дисциплине и вида профессиональной деятельности.

Развивающая:

развитие познавательного интереса, творческой активности;

Воспитательная

воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, находчивости, самостоятельности, ответственного отношения к выполняемой работе.

1 этап – «Теоретическая дуэль» (10 мин)

№ п/п

ФИО участника конкурса ________________________________________

1.

2.

Вопрос

Ответ

Число пикселов на единицу длины называется разрешением изображения.

3.

Пиксел - наименьший единый элемент растровой графики. 

Баллы

Пикселы чаще всего имеют эллиптическую форму.

4.

Векторные изображения создаются и редактируются в векторных редакторах, таких, как Adobe Photoshop, Corel Photopaint, Microsoft Paint и других.

5.

Чтобы управлять программой Adobe Photoshop используют Фильтры.

6.

Этот инструмент используется для набора текстовой строки

7.

8.

Инструменты Штамп, Заплата, Исправляющая кисть, Пыль и царапины – это инструменты ретуши изображений.

9.

Динамический диапазон – это разброс между минимальной и максимальной яркостями изображения.

10.

Чтобы оценить динамический диапазон изображения выполняют команду: Изображение-Регулировки-Уровни.

Чтобы оценить баланс цветов изображения выполняют команду: Изображение-Регулировки-Кривые-Баланс цветов.

2 этап – «Проверь себя – Поверь в себя» (20 мин)

Выберите инструмент выделения овалом и удерживая клавишу alt выделите часть портрета. Выполните команду Редактирование / Копировать. Создайте новый файл и вставьте туда скопированное изображение. Сохраните новый портрет. (3 балла)

Задание 1. Использование инструмента выделения овалом.

2 этап – «Проверь себя – Поверь в себя» (20 мин)

Задание 2. Использование инструмента выделения

"волшебная палочка".

Вернитесь к исходной фотографии девушки - на ней еще есть выделенная область. Снимите выделение: меню Выделение / Убрать. Выберите инструмент "волшебная палочка" и щелкните ей по серому фону. Вы увидите, что выделился весь фон (палочка выделила все смежные области серого цвета). Выполните команду Правка / Очистить (или нажмите клавишу Delet). Серый фон будет удален. Сохраните новый портрет. (3 балла)

2 этап – «Проверь себя – Поверь в себя» (20 мин)

Задание 3. Смазывание границ изображения На данном изображении вы видите результат использования инструментов для смазывания границ изображения (Blur) - он применен к джемперу; и смазывание по траектории (Smudge) - он применен к прическе. Сохраните эту фотографию у себя в папке и выполните аналогичные операции с ней. Сохраните новое изображение. (4 балла)

2 этап – «Проверь себя – Поверь в себя» (20 мин)

3 этап – «Практический турнир» (30 мин)

3 этап – «Практический турнир» (30 мин)

3 этап – «Практический турнир» (30 мин)

3 этап – «Практический турнир» (30 мин)

4 этап – «Раскинь мозгами» (20 мин)

Задание 1. Создаем объемное изображение – куб.

4 этап – «Раскинь мозгами» (20 мин)

Задание 1. Создаем баннер.

Подведение итогов конкурса