Презентация к мастер-классу "Сложение десятичных дробей" 5 класс

Цель нашего урока

Назови ключевые слова и определи цель урока

?

действие

?

десятичная

?

дробь

целеполагание

Задача.

1. Баба – яга купила новую двухкомнатную избушку на курьих ножках. Площадь одной комнаты составляет 17,6 м 2 , а площадь другой 23,5 м 2 . Вычислите для Бабы-яги общую площадь двух ее комнат.

2. В декабре фермер получил прибыль в размере 16,4 тысяч рублей, а в январе 38,86 тысячи рублей. Сколько тысяч рублей составила прибыль фермера за декабрь и январь вместе?

целеполагание

СЛОЖЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ

ДРОБЕЙ.

Разбираемся в решении. Работа по образцу.

3,44+7,28

3,5+12,74

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Проверка решения задач. Формулировка правила.

1. Баба – яга купила новую двухкомнатную избушку на курьих ножках. Площадь одной комнаты составляет 17,6 м 2 , а площадь другой 23,5 м 2 . Вычислите для Бабы-яги общую площадь двух ее комнат.

17, 6

+

23,5

41,1

2. В декабре фермер получил прибыль в размере 16,4 тысяч рублей, а в январе 38,86 тысячи рублей. Сколько тысяч рублей составила прибыль фермера за декабрь и январь вместе?

16, 4 0

+

38,86

55,26

Сложение десятичных дробей

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Работаем с моделями

4 6 7 3 0 0

0 6 0 9 8

3 0 5 0 2 1 0

3 5 2 3 6 0 8

решение

Практикум

Осваиваем алгоритмы

2, 5 6

6, 3 5

+

+

3, 7 0

2, 7 0

6, 2 6

9, 0 5

решение

Практикум

Сложение десятичных дробей

Найдите сумму

44,63

8,751

16,37

ответ

ответ

ответ

Найдите сумму

30,526

1

1,101

ответ

ответ

ответ

Практикум

Решение задач

решение

1) 5,2 + 1,6 = 6,8 (кг) – краски во 2 банке

2) 5,2 + 6,8 = 12 (кг) – краски в двух банках

Ответ: 12 кг

Проверка полученных результатов. Коррекция

Итоги урока

Мы дроби не простые,

Мы знаки не пустые.

Мы дроби десятичные,

Возможно и привычные.

Чтоб нас сложить,

Вам не следует спешить.

Тут совет мы можем дать:

Друг под другом нас записать.

Запятая чтоб была под запятой,

А складывать надо так,

Как будто нет их ни одной.

А потом обратите внимания,

Что можно без особого старания

Вам в самом конце, в ответе ее,

Просто поставить на место свое.

Подведение итогов, рефлексия.