Презентация к открытому уроку по окр.миру "Экосистема озера"

Структура урока

• Почва – это верхний плодородный слой земли.
• Почва – важнейшая составная часть экосистемы.

СВОЙСТВА ПОЧВЫ:

• Экосистема включает в себя :

воздух, потребители, вода,

почва, производители,

горные породы и

разрушители

Живая природа

  Неживая природа

Производители

  вода

Потребители

воздух

Разрушители

горные породы

• горные породы
• горные породы

Цепочка

превращений,

одним и

тем же

веществом

которая

начинается

единство ЖИВОЙ и НЕЖИВОЙ

Луг

Лес

О з е р о

Б о л о т о

П о л е

2 вида:

• проточное, через которое может протекать или вытекать река;
• бессточное .

• На уроке вы узнаете:
• - Какие организмы живут в озере?
• - Какова их роль?
• - Можно ли считать озеро экосистемой?
• - Как живет экосистема озера?

-говорим вежливо; -называем собеседника по имени; -говорим по очереди, не перебивая друг друга;

-внимательно слушаем, если непонятно, переспросите партнера; -четко высказываем свое мнение; -соблюдаем порядок на парте; -уважаем мнение собеседника;

ПРОИЗВО ДИТЕЛИ

планктонные

водоросли,

рогоз

камыш,

кувшинка

хара,

элодея

ПОТРЕБИ ТЕЛИ

ротан,

ёрш

уклейка,

плотва

щука,

карась,

стрекоза

РАЗРУШИ ТЕЛИ

многочисленные

микробы

речной

рак,

прудовик

мотыль-

-личинки

комаров

Вывод:

Все перечисленные и многие другие обитатели приспособились к совместной жизни в озере и составляют единое сообщество, которое способно поддерживать круговорот веществ в экосистеме озера.

Живой фильтр озёр –

это

беззубка

Экосистема - это

единство живой и неживой природы, в котором поддерживают круговорот организмы разных профессий

Если круговорот в экосистеме замкнут не полностью, то

условия в экосистеме постепенно меняются

Растение озера, которое часто называют камышом-

рогоз

Санитарами озёр считают

рака, беззубку, мотыля

Вода в озёрах иногда имеет зелёный цвет, потому что

много мельчайших зелёных водорослей (биопланктон)

Растения озера - это

кувшинка, элодея, хара

Озеро - это

Скопление воды в природном углублении на суше

Каждый несорванный цветок, не сломанная ветка, не пойманная стрекоза, бабочка, не брошенная бутылка – это ваш небольшой вклад в большое дело – сохранение природы для будущих поколений.

Помните об этом, ребята!

. Домашнее задание :

Оцените свою работу на уроке на доске.