Презентация к открытому уроку по теме "Умножение трехзначного числа на однозначное"

Математика

МБОУ СОШ №51 г. Курска

3 А класс

Касьянова Л.Е.

В 20

Е 100

С 120

Н 200

А 400

! 460

1. Назовите весенние месяцы.

2. Сколько дней в каждом месяце?

3. Сколько всего весенних дней?

9 насекомых

390 г

280г

360 г

780г

Да

Родители вместе с учениками 3-их классов смастерили 65 скворечников. 3-а класс сделал 35 скворечников, а 3-б и 3-в поровну остальные. Сколько скворечников сделали учащиеся 3-б и 3-в классов в отдельности? Кто сделал больше и на сколько?

2)30:2=15(скв.)

3)35-15=20(скв.)

1)65-35=30(скв.)

12+7

234+415

23+2

453+121

142х2

Тема «Умножение трехзначного числа

на однозначное »

Цель: познакомиться с письменным приемом умножения трехзначного числа на однозначное

Алгоритм умножения

142

• Пишу второй множитель

под единицами первого.

х

2

8

2

4

2. Умножаю единицы.

3. Умножаю десятки.

4. Умножаю сотни.

5. Читаю ответ.

132

__3

х

6 (Д.)

9

3

В роще на берегу озера 132 березы, это третья часть всех деревьев, растущих на берегу озера. Сколько деревьев растет

на берегу озера?

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ

Входе урока удалось научиться...

За что ты можешь похвалить себя...

За что можешь похвалить одноклассников ...