Презентация к проектной работе "Профессия - переводчик"

Проектная работа: Профессия - переводчик

Подготовили:

Иванова Яна, 9 класс,

Киборов Никита, 9 класс,

Руководитель:

Панкеева Людмила Александровна, учитель английского языка

МБОУ Богородицкая СШ

2016г.

Цель проекта: - определение тонкостей и особенностей профессии переводчика

Задачи:

узнать:

- когда появилась профессия«переводчик»;

- где можно получить образование по данной профессии;

- какие существуют категории профессии переводчика;

- в чем заключаются трудности перевода;

- трудно ли переводчикам разобраться в вариантах английского языка;

- в чем заключаются плюсы и минусы компьютерного перевода;

План проекта:

1. Введение.

2. Основная часть.

1) Образование.

2) Место работы и карьера переводчика.

3) Категории профессии: устный перевод;

письменный перевод;

гид-переводчик;

4) Трудности перевода…

5) Языковые сюрпризы внутри единой языковой семьи.

6) Издержки компьютерного перевода.

7) Курьезные ошибки переводчиков.

8) Опрос-анкетирование учащихся школы: «Что вы думаете о профессии переводчика».

9) Заключение.

Библейская легенда про Вавилонскую башню гласит, что люди не смогли ее достроить, потому что стали говорить на разных языках.

Переводчик – специалист, занимающийся переводом устного или письменного текста

с одного языка на другой. Основная задача специалиста – создание текста на другом языке, аналогичного по смыслу первоисточнику.

Каждый язык, каждое наречие несет национальное своеобразие, отражает историю и культуру каждого народа. Поэтому нужда в переводчиках остается и растет с развитием международного туризма и межнациональных отношений.

В обязанности переводчика входит: проведение экскурсий для иностранных граждан, сопровождение иностранных граждан во время их визитов в страну, переводы на презентациях, деловых встречах, перевод технической и художественной литературы, преподавательская деятельность.

Для успеха в такой работе требуются, кроме хороших способностей к изучению языков, высокий общекультурный уровень, безупречная грамотность, внимательность, эрудированность, а для переводчиков устного текста — еще и коммуникативные способности.

Школьники о профессии переводчика

Евдокименкова Виктория, 11 класс. – «Для того, чтобы стать переводчиком, надо идеально знать иностранные языки, в совершенстве владеть ими».

Горбачев Станислав, 11 класс. – « Переводчик – профессия, необходимая в современном мире. Эта профессия требует большого внимания: малейшая ошибка, недопонимание мысли переводимого – и вот уже перевод сделан неверно».

Малихов Дмитрий, 11 класс. - «Переводчик не только должен иметь глубокие знания языков, но и литературный слог, грамотную речь, что необходимо для точной передачи мысли».

Свистунов Алексей, 10 класс. – «В наше время переводчик – востребованная профессия».

Протопопова Маргарита, 10 класс. – «Я считаю, что профессия переводчика важна для того, чтобы общаться с людьми из других стран».

Вехорев Владислав, 10 класс. – «Это востребованная профессия, так как немалое количество людей не знают иностранного языка».

Смогунова Дарья, 10 класс. – «Профессия переводчика очень интересна и престижна».

Место работы и карьерный рост

Категории профессии переводчика

Устный перевод: синхронный и последовательный.

Письменный перевод: перевод технической, юридической, художественной литературы, деловых документов.

Гид-переводчик

Гид-переводчик

Трудности перевода…

Насколько трудна и в то же время интересна профессия переводчика, можно увидеть на примере эксперимента, проведенного в России. Интересен он тем, что позволяет проследить, как неуклонно, от языка к языку, меняется текст – в согласии со строем и традициями каждого языка и вкусами переводчиков.

был взят отрывок из произведения Н.В.Гоголя «Повесть о том, как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем».

Фраза, которой великий писатель охарактеризовал персонаж повести Агафью Федосеевну : «Она сплетничала и ела вареные бураки по утрам и отлично хорошо ругалась – и при всех этих разнообразных занятиях лицо ее ни на минуту не изменяло своего выражения, что обыкновенно могут показывать одни только женщины»

Если в английском варианте мало что изменилось, то уже в немецком сдержанное слово «сплетничала» превратилось в выразительное «трепалась».

Японский переводчик с присущей ему изысканностью заменил эмоциональное «трепалась» более нейтральным «болтала».

С испанского на язык йоруба переводил житель Судана: он отнесся к делу творчески, переиначив конкретное «варево из свеклы» на общее «варево из плодов земли», а общее «занимался болтовней» на конкретное «хвастал своими мнимыми подвигами».

В дальнейшем фраза была переведена на язык африканского племени бамбара, с него опять на французский, где «шутки» преобразились в «вещи», и после этого на итальянский: «Она пила компот и выбрасывала из дома ненужные вещи, а он бил в тамтам, выражая почти женский восторг».

Норвежец решительно исправил чешский вариант: не восторженно, а радостно. Швед внес стилистическую стройность деепричастным оборотом: «Выпив компот, она…»

И вот наступила заключительная фаза эксперимента — сопоставление отрывка с языком оригинала. Теперь, после добросовестных усилий двух десятков переводчиков, пройдя через традиции, законы, характер и особенности различных языков, гоголевская фраза трансформировалась в нелепые до смешного строки: «Выпив компот, она выбросила из хижины старье, а он радостно забил в тамтам».

Цепочка замкнулась. Сработал механизм «испорченного телефона».

Из тридцати четырех слов оригинала к финишу пришло только одно: личное местоимение «она», ну а процент правильно переведенной

мысли был сведен дружным коллективом переводчиков к нулю.

Языковые сюрпризы внутри единой языковой семьи.  

Англия и США - страны английского языка. Но вот Чарльз Диккенс останавливается в американской гостинице. На вопрос, не желает ли он пообедать немедленно, постоялец, помедлив, отвечает, что он предпочел бы пообедать там, где находится.. Вопрос озадачил англичанина, ответ — американца. Они не поняли друг друга. И потому только, что вместо слова « immediately» — «немедленно, тотчас же, сразу» спрашивающий употребил словосочетание «right away», имеющее то же значение, но возникшее в Америке, и в Англии в ту пору еще неизвестное.

Машинный перевод ещё не скоро (а может и никогда) сможет вытеснить ручной. Ошибка в интерпретации текста иногда может стать фатальной. Переводчик — это человек, который профессионально может перевести текст любой сложности с одного языка на другой, сохранив смысл и не искажая факты

Вот что думают по поводу электронных переводчиков старшеклассники нашей школы:

Евдокименкова Виктория, 11 класс.

В наше время появились электронные переводчики, которые могут переводить на любой язык. Я думаю, что электронные переводчики не смогут вытеснить живых людей, так как обычно электронные переводчики переводят дословно и порой без смысла.

Журова Ирина, 11 класс.

В нашем современном мире появились и электронные переводчики. Но, на мой взгляд, они не могут заменить реальных переводчиков, так как электронный перевод иногда бывает непонятным и неправильным. А человек сможет перевести правильно и красиво.

Малихов Дмитрий, 11 класс.

Несмотря на появление и развитие электронных переводчиков, человек-переводчик не утратил своих позиций, так как никакая техника не сравниться с переводом человека.

Протопопова Маргарита, 10 класс.

Конечно, электронный переводчик может заменить человека, но выразить те эмоции, чувства, которые хочет показать человек, он не сможет.

Из высказываний старшеклассников можно сделать вывод: ребята воспринимают электронный переводчик как хорошего помощника в подготовке уроков иностранного языка, но в то же время понимают, что он не может заменить человека.

Издержки электронного перевода

Путаница в словах “earth” и “region”

Видимо-невидимо значит «очень много»!

А электронный переводчик перевел – «люди в Китае невидимы…»

“ Behind” переводится «сзади, за»; «Охотники за головами» на английском языке – “Headhunters”

Здесь путаница в словах ‘language’ и tongue’

Выводы:

- профессия переводчика важная и очень интересная;

- чтобы стать хорошим переводчиком, нужно знать не только иностранный язык, но также историю и культуру народа;

- переводчикам английского языка нужно досконально изучить и варианты английского языка;

- несмотря на существование электронных переводчиков, человек-переводчик более правильно сделает перевод, так как он переводит не только слова, но смысл, идею высказывания;

Библиография:

1Вартаньян Эдуард Арамаисович, Путешествие в слово.

Издательство  Просвещение, Москва, 1982г.

2. http://prof.sadu-kz.com/prof/translator.html#interesting

3. http://www.proforientator.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=149

4. http://edunews.ru/professii/obzor/lingvo/s-inostrannimi-yazikami.html

5. http://olimp-in-yaz.ru/stati/prestizhnye-i-vysokooplachivaemye-professii-svyazannye-so-znaniem-inostrannyh-yazykov

6. http://www.media-day.ru/mixed/6436