Презентация к технологической карте урока по теме: "Правописание личных окончаний глаголов" 5 класс.

• Правописание личных окончаний глаголов

На какие две группы можно разделить эти слова ?

• Засверкает, свистит, швыряет, пищит, смеётся, куролесит, готовит, обжигает, поёт, пишет, одевает, снует.

Проверь!

• Засверкает, швыряет, смеётся, обжигает, поёт, пишет, одевает, снует.

• свистит, пищит, куролесит, готовит.

• Кто говор..т, тот се…т, кто слуша…т, тот собира…т.

• ПРОВЕРЬ АЛГОРИТМ

• Поставить ударение и определить, какое окончание у глагола-ударное или безударное.
• Если ударное-пишу, как слышу.
• Если безударное (кроме глаголов-исключений),

А) ставлю глагол в неопределенную форму,

Б) проверяю, правильно ли поставил глагол в неопределенную форму (совпадает ли вопрос к неопределенной форме с вопросом к глаголу),

В) смотрю, какой суффикс перед –ТЬ-,

Г) если –И- - глагол II спряжения, пишу в окончаниях букву И или –АТ (-ЯТ),

Д) если не –И- - глагол I спряжения, пишу Е и –УТ (-ЮТ),

Е) проверяю написанное: обозначаю орфограмму

Проверь!

• Груст И м в разлуке, ребята спор Я т, брат боле Е т, давно друж И м, он приход И т поздно, книга леж И т в портфеле, забот И мся о родителях, слуша Е те музыку, встрет И м его у школы, они люб Я т читать.

• Скач…т, прыга…т, слуша…т, верт…т, тян…т, суш…т, паш…т, руб…т, смотр…т, вян…т, кат…т, держ…т.

• Урок подготовила Монастырская М.Э. учитель русского языка и литературы