Презентация к уроку 1 класс ФГОС

УМК - «Планета Знаний»   

Предмет, класс - Литературное чтение  Э.Э. Кац, 1 класс

Тема урока -  С. Михалков (из Ю. Тувима) «Азбука».

Место и роль урока в изучаемой теме:- второй урок в разделе «Страна Вообразилия»

Тип урока – изучение нового

Цель урока:  Познакомиться с произведением С.Михалкова (из Ю. Тувима) «Азбука»

Задачи:

Образовательная: совершенствовать навыки сознательного, правильного чтения целыми словами вслух и про себя, умение отвечать на вопросы и находить нужный ответ из текста

Развивающая: развитие устной речи, воображения, творческих способностей, развивать познавательный интерес, устойчивое внимание, память, развивать интерес к самостоятельной деятельности

Воспитательная: воспитывать коммуникативные качества обучающихся, стремление к получению знаний, формирование нравственного сознания и чувства,  потребности и способности к сотрудничеству.

Формируемые универсальные учебные действия (УУД):

Регулятивные УУД: определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя, удерживать цель деятельности до получения её результата, планировать решение учебной задачи, выполнять последовательность необходимых операций, формировать умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей, формировать умение осуществлять  познавательную и личную рефлексию,

Познавательные УУД: ориентироваться в своей системе знаний и при работе с учебником,  добывать новые знания и давать объяснения непонятным словам при работе со словарями, энциклопедиями; находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; перерабатывать полученную информацию, делать выводы в результате совместной работы всего класса

Коммуникативные УУД: оформлять свою мысль в устной  речи, слушать и понимать речь других, совместно договариваться о правилах работы в парах и следовать им, отвечать на вопросы, объяснять смысл названия произведения, высказывать своё эмоционально-ценностное отношение к героям произведений и их поступкам, выслушивать друг друга, договариваться, работая в паре

Личностные УУД: формирование положительного отношения к урокам литературного чтения, эмоционального отношения к собственным переживаниям и чувствам, стремление оказать прийти на помощь, развивать способность адекватно судить о причинах своего успеха или не успеха.