Презентация к уроку истории в 10 классе "Культура России второй половины XIX века"

?

А) Культура – это совокупность духовных и материальных ценностей, созданных человеком в определенные эпохи.

Б) Культура несет отпечаток исторической эпохи.

План урока.

1.Наука

2.Живопись

3.Архитектура

4.Театр

5. Музыка.

Культура второй половины XIX века

Расцвет

Великие

реформы

Рост

общественного

движения

Бурный

промышленный

подъем

Проблема урока

В чём проявился народный характер культуры второй половины ХIХ в. в различных областях культуры?

Область культуры

Проявление народного характера

Просвещение и книгопечатание

Естественные науки

Живопись

Архитектура

Театр, музыка

Реформы в области народного образования 1863-1864 гг.

Начальное

образование

Среднее

образование

Высшее

образование

«Положение о начальных

народных училищах»

1864 г.

«Положение гимназий и

прогимназий»

1864 г.

«Университетский

устав» 1863 г.

Учебные заведения

могли открывать земства,

общественные орга-

низации, частные лица

Автономия

(выборность ректоров,

проректоров, деканов,

профессоров;

создание советов

университетов)

Прогимназии

(4 года обучения)

Гимназии

Реальные

Готовили к поступлению

в высшие технические

учебные заведения

Классические

Готовили к поступлению

в университет

+

женские

гимназии

Образование стало более доступным для

представителей различных сословий

Область культуры

Проявление народного характера

Просвещение и книгопечатание

Доступность ; образование стало более доступным

Естественные науки

Живопись

Архитектура

Театр, музыка

Развитие науки и техники

Успехи промышленности были тесно связаны с достижениями в различных отраслях науки и техники. Многие открытия русских ученых имели прикладной характер и широко использовались в прикладных целях, став весомым вкладом в мировой технический прогресс.

1867 г. – труд «О средних величинах», в котором дана теорема, лежащая в основе различных вопросов теории вероятностей.

Математик и механик и Пафнутий Львович Чебышев

Открытие Столетовым

скорости света

А.Г. Столетов в 1876 г., измеряя отношение электромагнитных и электростатических единиц, получил значение, близкое к скорости света.

Предложение Столетова организовать измерение этой величины, принятое I конгрессом электриков в 1881 г., способствовало утверждению электромагнитной теории света.

Физик

Александр Григорьевич Столетов

Изобретение Яблочковым дуговой электролампы

В 1876 г. П.Н. Яблочков создал дуговую электрическую лампу. Вскоре лампочки Яблочкова осветили улицы и дома многих городов мира.

Физик

Павел Николаевич Яблочков

Свеча Яблочкова

Самолет Можайского

В 1881 г. морской офицер А.Ф.Можайский сконструировал первый в мире самолет, правда, его испытания закончились неудачей.

Физик

Александр Федорович Можайский

Гусеничный трактор Блинова

В 1888 г. механик-самоучка Ф.А. Блинов изобрел гусеничный трактор.

Таблица Менделеева

Д.И. Менделеев был ученым с разносторонними знаниями и интересами (химия, физика, метрология, воздухоплавания, сельское хозяйство, экономика, просвещение. Всемирную славу ему принесло открытие в 1869 г. периодического закона химических элементов - одного из основных законов естествознания. Периодическая система элементов Менделеева показывает, что химические свойства элементов, т. е. их качества, обусловлены количеством их атомного веса. Тем самым его открытие служит блестящим подтверждением одного из общих законов развития природы - закона перехода количества в качество.

Дмитрий Иванович Менделеев

Доклад Попова по радиосвязи

Профессор А.С. Попов разработал генератор электромагнитных колебаний; 25 апреля 1895 г. в Русском физическом обществе продемонстрировал изготовленный им приемник-передатчик. В 1900 г. радиоприемник Попова был использован в практических целях для спасения рыбаков в Финском заливе. За свое открытие ученый был удостоен Большой золотой медали на Всемирной выставке в Париже в 1900 г.

Александр Степанович Попов

Радио Попова

Ученые-натуралисты

И.М. Сеченов создал учение о рефлексах головного мозга, осуществив переворот в биологии. Первым доказал единство и взаимную обусловленность психических и телесных явлений, подчеркнув, что мыслительная деятельность это результат работы головного мозга.

Иван Михайлович Сеченов

Ученые-натуралисты

И.И. Мечников и Н.Ф. Гамалея организовали первую в России бактериологическую станцию, разработали методы борьбы против бешенства

Илья Ильич Мечников

Николай Федорович Гамалея

Открытие Пржевальским вида дикой лошади

( 1879 )

Современным зоологам удалось спасти вымирающий вид - «Лошадь Пржевальского». Это единственная дикая лошадь, сохранившаяся в природе. Она была обнаружена Николаем Пржевальским в 1879 году в пустыне Гоби, в Южной Монголии. В середине ХХ века этих животных оставалось три десятка, и все они жили в неволе. Но отныне существование редкого вида более не находится под угрозой: благодаря успешному разведению дикую лошадь снова выпускают в монгольские степи.

Экспедиция Пржевальского

Экспедиции Миклухо-Маклая

Н.Н. Миклухо-Маклай посвятил жизнь изучению народов Юго-Восточной Азии, Австралии, островов Тихого океана. Два с половиной года он прожил на северо-восточном берегу Новой Гвинеи, смог завоевать любовь и доверие ее жителей. Совершил два труднейших путешествия во внутренние районы Малакки, побывал на Филиппинах и в Индонезии, жил в Австралии, где основал биологическую станцию. В 1881 г. он разработал проект создания на Новой Гвинее независимого государства - Папуасского Союза, призванного противостоять колонизаторам.

Николай Николаевич Миклухо-Маклай

Историческая наука

С.М. Соловьев-профессор, декан историко-филологического факультета, ректор Московского университета.

Автор 29-томной «Истории России с древнейших времен».

Принадлежал к государственной школе, считавшей государство движущей силой исторического развития.

Сергей Михайлович Соловьев

Начало научной деятельности Ключевского

Ученик С. М. Соловьева В.О. Ключевский в 1882 г. блестяще защитил в Московском университете докторскую диссертацию «Боярская дума Древней Руси». Автор многих исторических исследований и «Курса русской истории», который читал в Московском университете. Большое значение придавал изучению социально-экономических причин исторических событий и явлений. На лекции В. О. Ключевского собирались студенты всех факультетов и как правило они заканчивались под шквал студенческих аплодисментов.

Василий Осипович Ключевский

Наука

В.И. Даль

«Толковый словарь живого

великорусского языка»

Языкознание

Чебышев

Теория чисел

Теория вероятностей

Математика

Ляпунов

+ Марков

Ковалевская

Физика

Столетов

Теория магнетизма

Фотоэлектрические явления

Химия

Бутлеров

Органическая химия

Менделеев

Периодическая система

химических элементов (1869)

Тимирязев

Фотосинтез

Мечников

Иммунология

Сеченов

Рефлексы мозга

Биология

Семенов-Тяньшанский

Пржевальский

Центральная Азия

Миклухо-Маклай

Ю.-В. Азия, Океания

География

Техника

Яблочков

Лодыгин

Лампа накаливания

Можайский

Жуковский

Самолетостроение

Попов

Радио (1895)

Область культуры

Проявление народного характера

Просвещение и книгопечатание

Доступность ; образование стало более доступным

Естественные науки

Наука стала носить более прикладной характер

Живопись

Архитектура

Театр, музыка

«Боярыня Морозова»

В.И.Суриков

Перов Василий Григорьевич (1834-1882)

самый популярный художник 60-х годов. На картинах обличительного жанра печальный сюжет, хмурый пейзаж усиливается серо-бурыми тонами красок, что вызывает ощущение беспросветного мрака, грязи , тоски. Он здорово отразил в своих картинах нравы, типы, взгляды и интересы своей эпохи

«Проповедь в селе», «Чаепитие в Мытищах», «Тройка. Ученики везут воду», «Охотники на привале», «Рыболов» , «Птицелов» , Приезд гувернантки в купеческий дом»

Ге Николай Николаевич

(1831-1904) - мастер портрета, сюжетной, исторической и религиозной картины

Суд царя Соломона

«Пётр 1 допрашивает царевича Алексея»

Область культуры

Проявление народного характера

Просвещение и книгопечатание

Доступность ; образование стало более доступным

Естественные науки

Наука стала носить более прикладной характер

Живопись

изображение жизни и быта простого народа, отражение социальных мотивов, обращение к истории

Архитектура

Театр, музыка

Архитектура

Русско – византийский стиль возник в рамках общеевропейского подъема интереса к национальной архитектуре и представляет собой интерпретацию и стилизацию русского архитектурного наследия. Представляя собой искусную стилизацию, русский стиль последовательно сочетался с другими стилями — от архитектурного романтизма первой половины XIX в. до стиля модерн.

Архитектор К.А.Тон – 1)Храм Христа Спасителя, 2)Большой Кремлёвский дворец и 3)Оружейная палата в Москве

2

1

3

Сооружён в память того, что на этом месте 1 марта 1881 года был смертельно ранен император Александр II (выражение на крови указывает на кровь царя).

Область культуры

Проявление народного характера

Просвещение и книгопечатание

Доступность ; образование стало более доступным

Естественные науки

Наука стала носить более прикладной характер

Живопись

изображение жизни и быта простого народа, отражение социальных мотивов, обращение к истории

Архитектура

использование элементов русско-византийского стиля

Театр, музыка

Музыка

2-я пол.19 в.-время расц-вета русской музыки. По инициативе М.Бала-кирева и М.Мусоргско-го возникла «Могучая кучка»(Ц.Кюи,А.Бородин, Н.Римский-Корса-ков).Ее члены стреми-лись передать «правду жизни» ии особенности национального характе-ра.Сюжеты опер «Борис Годунов»,«Хованщина»(Мусоргский), «Пскови-тянка»(Римский-Корса-ков»,«Князь Игорь»(Бо-родин) уходят корнями в русскую историю.

М.П.Мусоргский

Музыка

Величайший вклад в сок-ровищницу мирового музыкального искусст-ва внес П.И.Чайковс-кий.Его оперы«Евгений Онегин»,«Пиковая да-ма»,балеты «Лебединое озеро»,«Спящая краса-вица» и др. составляют гордость репертуара крупнейших театров во всем мире.

В к.века расцвел талант С.Танеева, А.Глазунова, А.Лядова,А.Аренского,

С.Рахманинова,

А.Скрябина и др.

П.И.Чайковский.

Фотография 1860 г.

Музыка

Московская

консерватория.

К.19 века.

На театральных подмостках блистали оперные пев-цы-В.Петров,П.Хохлов,Б.Корсов,Д.Леонидова и др

Огромную роль в популяризации классической му-зыки сыграл Н.Рубинштейн.По его инициативе бы ли созданы Московское отделение Русского музы-кального общества,симфонический оркестр, Мос-ковская консерватория(1866 г.),нотное книжное издательство.

Театр

Огромную роль в культур ной жизни того времени играл театр.Он был не только местом развле-чений но и местом, где высказывались различ-ные общественные мне-ния,шли горячие фило-софские школы.Тетры действовали в 100 горо-дах.В 1865 г.по инициа-тиве А.Островского и Н.Рубинштейна возник Артистический кружок-ставший центром теат-ральной жизни.

Памятник

А.Н.Островскому.

Театр

Ведущее место в развитии русского тетра сыграл Малый театр.Специа-льно для него писал пье сы,а затем ставил их

А. Островский.

В Петербур ге блистал Мариинский театр.

2я пол.19 века дала целую плеяду выдающихся ак теров,появились актер-ские династии-Садовс-кие,Самойловы,Васильевы. «Звездой» русского театра стала М.Н.Ермо-лова–прима Малого те-атра.

М.Н.Ермолова в роли

Жанны д ’ Арк.

Область культуры

Проявление народного характера

Просвещение и книгопечатание

Доступность ; образование стало более доступным

Естественные науки

Наука стала носить более прикладной характер

Живопись

изображение жизни и быта простого народа, отражение социальных мотивов, обращение к истории

Архитектура

использование элементов русско-византийского стиля

Театр, музыка

создание русского национального театра, развитие реализма, обращение к историческому прошлому и народным мотивам