Презентация к уроку литературного чтения в 1 классе "Рифмы Матушки Гусыни"

Урок литературного чтения в 1 классе Рифмы Матушки Гусыни

Учитель начальных классов

Аскарова Ольга Владиславовна

ТМК ОУ «Потаповская средняя школа №12»

Чистоговорки

Ми-ми-ми – меня за руку возьми.

Мо-мо-мо – мы идем в кино.

Ма-ма-ма – все я делаю сама.

Му-му-му – в руки букву я возьму.

Игра «Отгадай загадку»

Ползун ползет,

Иглы везет.

Игра «Отгадай загадку»

Молоко пьет,

Песенки поёт,

Чисто умывается,

А с водой не знается.

Прочитай понравившуюся песенку наизусть.

Английские народные песенки

С. Я. Маршак – один из лучших переводчиков зарубежной поэзии того времени. Еще будучи молодым человеком, он смог поехать учиться в Англию. Его глубоко тронули народные песни, баллады и стихи английских поэтов и он стал переводить их на русский язык.

Небылицы, песенки и загадки есть и у других народов.

Английская народная песенка

Вот дом, Который построил Джек.

А это пшеница, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек.

А это весёлая птица-синица, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек.

Вот кот, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек.

Вот пёс без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек.

А это корова безрогая, Лягнувшая старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек.

А это старушка, седая и строгая, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек.

А это ленивый и толстый пастух, Который бранится с коровницей строгою, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек.

Вот два петуха, Которые будят того пастуха, Который бранится с коровницей строгою, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в тёмном чулане хранится В доме, Который построил Джек.

Словарная работа

• Чулан-
• Шиворот-
• Коровница-
• Бранится-

Как построено это стихотворение?

Какие слова повторяются в каждой части стихотворения?

Почему первые строки стихотворения вынесены в заглавие?

Заглавие может выражать главную мысль или тему произведения.

Озаглавь песенку

Идет матушка-Весна,

Отворяй-ка ворота.

Первым март пришел-

Белый снег сошел.

А за ним и апрель

Отворил окна и дверь.

А уж как пришел май,

Солнце в терем приглашай.

Итоги урока

Продолжи предложения

• Я узнал…
• Я научился…
• У меня не получилось…
• Я планирую…

Источники:

• http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2012/01/04/samuil-yakovlevich-marshak-detyam
• https://ozon-st.cdn.ngenix.net/multimedia/1007030701.jpg
• https://deti-online.com/stihi/stihi-marshaka/dom-kotoryy-postroil-dzhek/
• http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/4/112/634/112634185_ya04.jpg