Презентация к уроку литературное чтение в 3 классе Тема урока Юмор в рассказе К.Г. Паустовского «Кот-ворюга»

кий

Соедините фамилии и имена.

Корней Иванович Маршак

Самуил Яковлевич Драгунский Виктор Юзефович Паустовский

Константин Георгиевич Чуковский

Константин Георгиевич Паустовский

(1892 -1968)

Презентация к уроку литературного чтения для 3 класса

К. Паустовский

«Кот- ворюга»

вор, воришка, ворюга.

Вор – человек или животное, берут чужое без спроса.

Воришка – безобидное слово, с оттенком ласки. Берет мелко и редко.

- Ворюга – оттенок недоброжелательности, злости. Это ярый вор, опытный, наглый. Ни перед чем не остановится, все равно украдет.

кот,

воровал,

попался, накормили,

перестал воровать, хозяин,

сторож .

словарь

кукан с окунями – бечевка, на которую надевают под жабру и в рот пойманную рыбу, пуская её на привязи в воду, чтобы не умерла

Прорва – у Паустовского - название реки

тесовая крыша – крыша из тёса

Тес – это доски, сделанные из бревен следующим образом: бревна не распиливают пилой, а превращают в доски топором, снимая все лишнее, – обтесывают.

лаз - это узкое отверстие, ход, ведущий куда-то

плотица – небольшая пресноводная рыба

шиворот – за ворот, за воротник

подпалины - рыжеватое или белёсое пятно на шерсти животного.

припадок – внезапное и обычно повторяющееся острое проявление какой–нибудь болезни (потеря сознания, судороги)

отчаяние – состояние крайней безнадёжности, ощущение безвыходности

Юмор -— особый вид комического, изображение героев в смешном виде.

Юмор —- веселый, добродушный смех, помогающий человеку освободиться от предрассудков, ошибочных убеждений, недостатков

Внешний вид кота :

рыжий кот с разорванным ухом и отрубленным грязным хвостом

“ тощий, огненно-рыжий кот-беспризорник с белыми подпалинами на животе”, “с зелёными нахальными глазами”

Действия и поступки:

обворовывал, ловко прятался, воровал всё: рыбу, мясо, сметану и хлеб; разрыл жестяную банку с червями, протащил кукан с окунями, уронил колбасу, решился на отчаянный поступок, украл кусок ливерной колбасы, грозно выл, отчаянно упирался

авторская оценка: Кот, потерявший всякую совесть, кот – бродяга и бандит, ворюга, грабёж среди бела дня, бандитские проделки, босяцкие выходки, кот-беспризорник

Эпитеты — слово или целое выражение, которое помогает обрести красочность, насыщенность. Употребляется как в поэзии (чаще), так и в прозе.

Сравнения- сопоставление изображаемого предмета, или явления, с другим…

Олицетворение – один из художественных приёмов: свойства живого переносятся на неодушевлённые предметы т.е на неживое

Вцепился мертвой хваткой

Грабеж средь бела дня

Кот подскочил как фут.мяч

Кот выл как подземный дух

Смотрел дикими глазами

Кот потерял совесть

Действовало на нервы

Петух как резиновый мяч

Куры стонали, переругивались

Зеленые нахальные глаза

Кот ругался

Петух икал, стонал

План рассказа

1) Проделки кота. 2) Мы поклялись поймать кота. 3) Кот на берёзе. 4) Помощь Лёньки. 5) Кот больше не ворует.

Он воровал все: рыбу, мясо, сметану и хлеб

Почти месяц мы потратили на то, чтобы выследить рыжего кота.

Кот несся за ним на трех лапах , а четвертой, передней лапой бил петуха по спине….

Кот попался этим же вечером

Кот смотрел на нас сверху дикими глазами и грозно выл. Но спасения не было, и кот решился на отчаянный поступок. С ужасающим воем он сорвался с березы, упал на землю,

Он долго фыркал и терся головой о пол…

Кот ходил по дому и саду, как хозяин и сторож. Он терся головой о наши ноги…

• Жанр этого произведения:
• сказка;
• рассказ;
• повесть.
• От имени кого ведется повествование?
• Леньки;
• кота;
• автора.
• Кто главный герой рассказа?
• Ленька;
• кот;
• голенастый петух.
• Удалось установить, что у кота разорвано ухо:
• через 2 дня;
• через 2 недели;
• через неделю.
• В кукане жирных окуней было:
• 5;
• 10;
• 7;
• Кот полез с колбасой:
• на дуб;
• на березу;
• на тополь.
• Поесть давали коту:
• сметану ;
• рыбу;
• молоко;
• жареную свинину.
• Кот свалился с березы:
• как камень;
• как футбольный мяч.

Проверка теста.

тест

Домашнее задание

• -Написать юмористическую зарисовку о своем коте(кошке)
• - нарисовать кота в начале и в конце рассказа.
• -передать рассказ от имени кота.