Презентация к уроку окружающего мира "В царстве грибов"

В Царстве грибов

(Урок-путешествие)

МОУ «Шатковская СШ» Учитель: Журкина Е. И.

Цель:

• 1. Выяснить, как устроен гриб, как растут грибы.
• 2.Учиться различать съедобные и несъедобные грибы.
• 3.Уточнить правила сбора грибов.

станция «Что такое гриб?»

Грибница (мицелий)

станция «Какие бывают грибы?

Съедобные грибы

Несъедобные грибы

станция «Игровая»

станция «Научная»

• Памятка: как собирать грибы
• Никогда не следует брать незнакомый гриб, если есть сомнения, лучше оставить его или посоветоваться со взрослыми.
• Нельзя брать большие переросшие грибы. Даже в чистых районах, они - кладезь вредных веществ.
• Место для сбора грибов не должно быть расположено возле дорог и промышленных объектов – чем дальше в лес, тем безопасней.
• Никогда нельзя пробовать грибы на вкус, даже если это сыроежки.
• Выкручивание и выламывание гриба из грибницы – кощунственное действие по отношению к природе. У грибника всегда с собой должен быть небольшой ножик, которым удобно подрезать ножку гриба.
• Нежелательно использовать пластиковые ведра и целлофановые мешки для сбора грибов – если поездка предстоит длительная, а погода теплая, то возможно перегревание содержимого мешка и его порча.

станция «красная книга»

Станция «Загадочная»

самопроверка

• 1 +
• 2 +
• 3 +
• 4 +
• 5 --
• 6 +
• 7 +
• 8 +
• 9 --
• 10 +

станция «заключительная»

1. На уроке я узнал … 2. После урока мне захотелось … 3. На этом уроке я похвалил бы себя за …

плесень

чага

Чайный гриб