Презентация к уроку окружающего мира 2 класс

Моя малая

Родина

Проект

к уроку «Окружающий мир»

по теме: «Моя малая родина»

Подготовили:

ученики 2 класса

МКОУ Шатуновская СОШ

Руководитель : Снегирева Людмила Владимировна

Народная мудрость гласит: не зная прошлого, не поймешь и настоящего. Нам всем необходимо иметь представление о красоте своей малой родины, т.е. своего села.

Данный проект имеет большое значение в деле воспитания и формирования личности, воспитание гражданина и патриота .У каждого человека есть Родина-край, где он родился и где всё кажется особенным, прекрасным и родным. Всё в нём до боли знакомо, некогда остановиться -оглянуться…Но бывают мгновения ,когда свой родной дом становиться дороже всего на свете, и мы связываем понятие человеческого счастья с родным домом, улицей, селом…

• Много интересного о своем родном крае, селе.
• Все участники проекта проявили активность, получили положительный эмоциональный заряд от проделанной работы.
• В процессе работы над творческим проектом овладели :
• навыками коммуникативной деятельности;
• умениями самостоятельно добывать знания, используя различные источники информации, тем самым, развивая свой кругозор;
• учились вырабатывать навык работы по чётко определённому плану (поэтапно);

Село моё!

На карте ты – песчинка, но для меня

Ты дорого всегда.

И где б я ни был на земле великой,

Тем и горжусь, что здесь

Родился я!

зимой

летом

Я живу в небольшом, но очень красивом селе

и

днём

и вечером,

Я – гражданин своей страны

Экскурсия по селу

У себя дома

В детском садике «Солнышко»

В школу…

Отдых

Вот такая у нас

КРАСОТА!!!

Отзыв руководителя:

Проект «Моя малая родина» выполнен учащимися 2 класса совместно с учителем в рамках предмета «окружающий мир» по УМК А.А.Плешакова «Школа России». Презентация выполнена к уроку №8 . Тема проекта «Моя малая родина» актуальна, значима и интересна. Она расширяет знания учащихся о своём родном селе Шатуново. В ней широко представлены фотоматериалы. Особо ценен данный материал при использовании на уроках краеведческой направленности.

Материал составлен в соответствии с требованиями к презентации .Опыт учеников интересен и актуален, в нём прослеживается формирование ключевых компетентностей через использование активных форм обучения в начальной школе, а именно, учебно-познавательных компетентностей, ценностно-смысловых компетентностей, коммуникативных компетентностей, информационных компетентностей.

Дети научились фотографировать достопримечательности села, интервьюировать членов своей семьи, составлять устный рассказ, выступать с подготовленным сообщением,

опираясь на фотографии и слайды.

Людмила Владимировна Снегирева