Презентация к уроку по литературному чтению С. Есенин: "С добрым утром!"

РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА:

р осы ро жок к осы лу жок утр ом перламутр ом

РИФМА — последовательное употребление слогов, имеющих сходное звучание, в конце строк стихотворения .

И стоит берёза В тишине, И горят снежинки В огне.

сонной

золотом

Черёмуха Развесившись, стоит, А зелень На солнышке горит.

душистая

золотистая

СЕРГЕЙ ЕСЕНИН

1895 - 1925

Село Константиново

Родина Сергея Есенина – подмосковное село Константиново.

Сейчас это государственный музей-заповедник поэта Сергея Есенина.

Сергей Есенин воспитывается в семье деда и бабушки по материнской линии.

ПОЭТ РОССИИ

Ы

S

Z

W

Д

S

O

I

Б

R

P

М

C

С ДОБРЫМ УТРОМ!

Т

W

P

O

t

h

М

!

У

Сергей Есенин

Что описывает поэт в стихотворении?

СЛОВАРНАЯ РАБОТА:

заводь

Небольшой залив, часть реки (или озера) около берега с замедленным течением.

затон

Глубоко врезавшийся в берег залив со стоячей, непроточной водой. Запруда, плотина для ловли рыбы .

перламутр

Перламутром называют внутренний слой раковин моллюсков. Не случайно в переводе с английского перламутр — «мать жемчуга»

Пластинки перламутра преломляют световые лучи; благодаря этому оптическому эффекту перламутр имеет разные оттенки цвета — от белого до почти черного .

плетень

Плетёная изгородь, забор из прутьев, ветвей.

Брезжит свет - рассветает, слабо светится.

,

!

?

ГРУППА : «ПРАКТИКИ» (хором)

Задремали звезды золотые,

Задрожало зеркало затона

Брезжит свет на заводи речные

И румянит сетку небосклона.

Задремали звёзды золотые…

Задрожало зеркало затона…

Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона…

ГРУППА :»ТЕОРЕТИКИ» (по строчке)

Улыбнулись сонные березки,

Растрепали шелковые косы.

Шелестят зеленые сережки,

И горят серебряные росы .

Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы.

Шелестят зелёные серёжки.

ФИЗМИНУТКА

На холме стоит березка,

Держит прямо, ровно спинку

( потягивания – руки вверх )

Ей не просто жить на свете

( вращения туловищем)

Ветер кружит, вертит ветер,

Но березка только гнется, не печалится – смеётся.

( наклоны)

Вольный ветер грозно дует

На березку молодую.

( машут руками, изображая ветер).

И горят серебряные росы.

ГРУППА: «ХУДОЖНИКИ» ( в парах)

У плетня заросшая крапива

Обрядилась ярким перламутром

И, качаясь шепчет шаловливо:

“ С добрым утром!”

У плетня заросшая крапива, Обрядилась ярким перламутром

И, качаясь, шепчет шаловливо…

«С добрым утром!»

ГРУППА : «ЭКСПЕРТЫ» (всё стихотворение)

С добрым утром!

Задремали звёзды золотые,

Задрожало зеркало затона,

Брезжит свет на заводи речные

И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные берёзки,

Растрепали шелковые косы.

Шелестят зелёные серёжки,

И горят серебряные росы.

У плетня заросшая крапива

Обрядилась ярким перламутром

И, качаясь, шепчет шаловливо:

«С добрым утром!»

Домашнее задание

• выучить наизусть стихотворение

или

• нарисовать иллюстрации и сделать надписи словами из стихотворения