Презентация к уроку по рассказу Ивана Костыри "Донецкие курганы"

Понять литературу, не зная мест, где она родилась, не менее трудно, чем понять чужую мысль, не зная языка, на котором она выражена. Ни поэзия, ни литература не существуют сами по себе: они вырастают на родной почве и могут быть поняты только в связи со своей родной страной.

Д.С. Лихачев

Академик Дмитрий Сергеевич Лихачёв

1906 - 1999

СЛОВО О ПИСАТЕЛЕ

СЕРГЕЕВИЧ

ИВАН

КОСТЫРЯ

МАЛАЯ ПЛАНЕТА ДОНБАСС

ИВАН СЕРГЕЕВИЧ КОСТЫРЯ ТЕРРИКОННЫЙ КРАЙ

ДОНЕЦКИЕ КУРГАНЫ

«К СВОИМ ИСТОКАМ ПРИКОСНИСЬ»

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ РОДНОГО КРАЯ

6 КЛАСС

Эту легенду рассказывала школярам учительница истории. А я записал её.

И вот однажды наткнулся он в Донецком крае на высокие Курганы.

По древней земле веками разгуливал Ветер Времени.

Как вы думаете, что почувствовал и как повёл себя Ветер, когда увидел Курганы?

И оторопел: давным-давно разбойно ходил он по тому краю, выкорчёвывал и хоронил в губительных болотах здешние леса, начисто слизал Донецкие горы и, уходя, оставил после себя опустошённую равнинную землю – Дикое поле.

Откуда они взялись, эти острые Курганы, на его пути?

Оторопелость вмиг сменилась гневом, и Ветер задул с такой силой, что вся трава вокруг полегла, как скошенная. Ветер добежал до молчаливых Курганов и заходил по ним головокружительными вихрями, как бы пытаясь пробурить их насквозь чёрными вихревыми свёрлами и разрушить.

Навредил ли Курганам Ветер? Удалось ему их разрушить?

Но Курганы знай себе стоят.

Задыхаясь в бессилии, Ветер надменно заговорил:

И послышался ответный голос, глухой и глубокий, точно сама земля отвечала Ветру:

- Эй, откуда вы такие взялись? Я развею вас, как развеял когда-то здешние горы!

- Ветрогон, ты смешон в своём безумстве и упрямстве. Память у тебя, видно, одряхлела и ты уже забываешься.

О чём, по-вашему, забыл Ветер?

Мы ведь и есть те горы, которые разрушил ты: мы из того же песчаника и графита, из того же сланца и кремния… Ты повалил нас, чтобы навеки захоронить от людей окаменевших солнечных братьев.. Но мудрый человек нашёл их, и мы отдали ему этот горячий камень.

А что это за горячий камень?

Нас же человек тоже вывел из подземелья и дал нам новое имя –

ТЕРРИКОНЫ.

Какое?

Ветер вздыбился, поднимая деревья, и вновь опустился к подножию Курганов, раздираемый лютой ненавистью. - Те горы, я помню, были красивы: по их склонам сбегали звенящие ручьи и скатывались зелёные лесные волны, а на вершинах ютились белёсые тучки. Вы же – серы и невзрачны! И опять глубокий голос ответил с гордой печалью: - Ты нас, ветрогон, погубил. Но присмотрись:

по нашим склонам струится солнечный свет и, как утренняя роса, сверкают капли человеческого пота, ибо нелёгким был путь человека к горючему камню… И на вершинах наших по-прежнему ютятся белые тучки – они приплывают оттуда, где, слышишь, проносятся стремительно дымные поезда с добытым горючим камнем. Придёт время, −

И что же произойдёт с Терриконами?

и человек украсит нас: по нашим склонам залопочут сады и запрыгают ручьи-фонтаны.

Что же можно увидеть, если внимательно присмотреться к терриконам?

Ветер Времени, негодуя на человека, дерзнувшего идти против его силы и воли, загудел насмешливо: - Наивные, человек выставил вас, убогих, на смех и позор. Я видел в ближних степях казацкие могилы – приземистые, заросшие курганы. Перед ними прохожие снимали шапки.

• А перед нами весь мир преклонён, - незамедлительно ответили Терриконы. − Потому что

Почему? Символом чего являются Терриконы?

мы стоим как памятники живым и мёртвым добытчикам подземного солнца.

Ветер злобно ходил вокруг Курганов, ощупывал на прочность каждую глыбу.

− Вы лежите пустой, никому не нужной породой, - захохотал он, едва не ослепнув от нахлынувшей на него зноем удушливой люти, - а я видел, как на зыбучем песке вырастали до неба Египетские пирамиды, сотворённые из вечного камня. То – красота! То – диво!

Терриконы сдержано, сурово возражали:

− Но те пирамиды стоят на прахе рабов, замученных по воле фараона.

− А вы на чём стоите? – перебил дерзко Ветер.

А что бы вы ответили Ветру, если бы были на месте Курганов?

Однако голос, доходивший из свежих и забытых степных шурфов, был невозмутимый и сильный: − С тех пор, как мы стоим на земле, как мы отдали человеку подземные клады горючего камня, люди стали богаче и веселее. Слышишь, смеются дети? Они рождены в тепле, которое дал людям горючий камень. Видишь, мигающими звёздочками в небе летят, опережая звук, самолёты? Они сделаны из стали, закипевшей на пламени горючего камня. Знаешь ли ты, ветер Времени, что океанские льды, которыми ты хотел покрыть земной шар, дробятся на мелкие осколки могучими ледоколами? Ими тоже движет подземное солнце, которое ты хотел навеки скрыть от человека.

Как вам кажется, каким образом отреагирует на эти слова Ветер Времени?

Перемётываясь через шахтёрские города, Ветер бросался от террикона к террикону вихревыми столбами по сухой, растресканной степи, и степь гудела под ним.

− Мне ничего не стоит снести всё на этой земле и сделать этот край ровным и пустынным, каким я оставил его когда-то. Я выпустил из Везувия смертный огонь, - и он покрыл Помпею чёрным пеплом.

И уже ни к кому не обращаясь, Ветер Времени простонал в слепом бешенстве:

Продолжат ли спор с ветром Курганы? Найдётся кто-нибудь, кто поддержит Курганы в этом споре?

И тут земля, на которой стояли Терриконы, заклокотала властно и вздохнула:

А человек будет жить и творить свои бессмертные дела. Все силы, которые таятся во мне, я отдам ему, разумному и сильному.

− Безумец, ты бессилен перед человеком! Вместо старой Помпеи он построил новую, полную морских брызг и солнца. Ты лишь напрасно истратишь силы.

Смирился ли Ветер с могуществом человека?

Ветер снова ринулся на Донецкие курганы, срывая с них космы пыли и закрывая этими седыми космами полуденное небо.

С кем, по-вашему, будет сравнивать земля Ветер Времени?

Ветер и по сей день бродит по Донецкой степи, бешеный и слепой. То уляжется ясным весенним днём в глухой балке, то выскочит оттуда среди промозглой осенней ночи и понесётся по городам и посёлкам с тоскливой жаждой разрушить всё начисто; то обнесёт по садам первый цвет или последние листья, а то нагонит, набьёт улицы плотным туманом или чёрные тучи надвинет и вдруг обрушится студёным ливнем со снегом, пытаясь подмыть кипящими потоками молчаливые Курганы.

А как ведут себя Курганы? Как вы думаете, почему?

Но Курганы, сотворённые человеком, недвижно стоят на каменистой Донецкой земле и высоко держат острыми своими вершинами лазурный купол неба над древним краем.

?

фольклор

литература

Легенда - (от лат. legenda - то, что должно быть прочитано) - жанр устного народного творчества: рассказ поучительного содержания о выдающемся событии или поступке человека, повествование о необыкновенном, чудесном происшествии, которое воспринимается как достоверное. В отличие от предания, в Л. наряду с людьми и животными могут действовать божественные или демонические силы: Бог, ангелы, святые, черти и т. п., т. о. от Л. не ждут правдоподобия. Однако нередко сюжет Л. базировался и на реальных событиях: легендарный герой мог иметь прообраз в реальной жизни, в исторической действительности. Источниками Л. также становились жития святых, народные поверья. Л. разграничиваются по тематике: исторические, топонимические, религиозные, демонологические, бытовые и т. д.

Словарь литературоведческих терминов С.П. Белокурова 2005

РАБОТА С ТЕКСТОМ

1. С помощью каких слов и словосочетаний передаётся характер и состояние Ветра Времени в легенде «Донецкие курганы».

(Предложения 5, 7, 8, 10,12, 13, 18, 21, 25, 29, 30, 34, 42-45, 51, 52)

2. Как вы думаете, почему именно таким изображён Ветер?

3. С помощью каких выразительно-изобразительных средств создаётся образ Ветра?

4. «Нарисуйте» словесный портрет Ветра Времени (устно).

РАБОТА С ТЕКСТОМ

• Какую характеристику даёт Курганам Ветер? Справедлива ли она?

(Предложения 19-20, 25, 30)

2. А как описывает Курганы рассказчик и как Курганы говорят о себе сами? (Предложения 4, 6, 8-9, 14-16, 22-24,28, 35, 53)

РАБОТА С ТЕКСТОМ

1. О каком герое легенды можно говорить ещё, хотя он сам в легенде не произносит ни одного слова, мы его не видим?

2. Можем ли мы создать словесный портрет человека? Почему?

3. Найдите слова, которые помогают «увидеть» человека в этой легенде?

4. Чем же может запомниться и прославиться человек? О чём же эта легенда? ( Предложения 16, 17, 22-25, 35, 45-49)

с. Васильевка

Старобешевский район

Любая пядь земли в подлунном мире, в том числе и твоей отчины, из которой ты сделал первый шаг в широкий свет, остаётся безвестной до тех пор, пока её не откроет, не обживёт, не преобразит себе и соотечественникам во благо и не прославит в ближайшей округе, а то и по всем дальним далям … человек.

Иван Сергеевич Костыря

Иосиф Кобзон

Анатолий Соловьяненко

Памятник Никите Изотову

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

ДЛЯ ВНЕКЛАССНОГО САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ:

И С. КОСТЫРЯ «ЛЕГЕНДА О ШАХТЁРСКОМ СОЛНЦЕ»,

«ТЕРРИКОННЫЙ КРАЙ»,

«БЕЛЫЕ ГОЛУБИ»