СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация к уроку по теме: Застосування похідної до дослідження функцій

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Особливо виправдане застосування презентації під час усного тестування («Завдання за готовими рисунками»), організація якого без використання комп'ютера досить проблематична і затратна. У даному випадку тест вдається провести за лічені хвилини, з використанням яскравих графіків і чіткого тексту, при чому учні мають можливість відразу ж дізнатися правильну відповідь, обговорити помилки, підрахувати набрані бали. Це робить систему оцінок відкритою, зрозумілою для всіх учнів.

Просмотр содержимого документа
«презентация к уроку по теме: Застосування похідної до дослідження функцій»

  « Застосування похідної до дослідження функцій »      Мета урока: • Систематизувати й узагальнити вміння та знання по знаходженню:  а) проміжків монотонності функції;  б) критичних точок;  в) максимумів і мінімумів функції;  г) найбільшого і найменшого значення функції.  • Організувати діяльність з узагальнення застосування похідної до дослідження функцій.  • Виробити вміння самостійно застосовувати знання, здійснюючи їх перенесення в нові умови.  • Засвоєння знань і способів дії в комплексі .

« Застосування похідної до дослідження функцій »  

Мета урока:

Систематизувати й узагальнити вміння та знання по знаходженню: а) проміжків монотонності функції; б) критичних точок; в) максимумів і мінімумів функції; г) найбільшого і найменшого значення функції. • Організувати діяльність з узагальнення застосування похідної до дослідження функцій. • Виробити вміння самостійно застосовувати знання, здійснюючи їх перенесення в нові умови. • Засвоєння знань і способів дії в комплексі .

Математичний диктант

Математичний диктант

Відповіді:  x 1 , x 2 , x 3 , x 4   f '(x 2 ) не існує  x 2 , x 3 , x 4  f '(x) ≤0  Функція зростає на [x 2 ; x 3 ] і на [x 4 ; + ∞)  Функція спадає на і на (-∞; x 2 ] і [x 3 ; x 4 ]  f '(x)≥ 0  f '(x) ≤0  х 2  х min  = x 3 , x max  = x 4

Відповіді:

  • x 1 , x 2 , x 3 , x 4
  • f '(x 2 ) не існує
  • x 2 , x 3 , x 4
  • f '(x) ≤0
  • Функція зростає на [x 2 ; x 3 ] і на [x 4 ; + ∞)
  • Функція спадає на і на (-∞; x 2 ] і [x 3 ; x 4 ]
  • f '(x)≥ 0
  • f '(x) ≤0
  • х 2
  • х min = x 3 , x max = x 4

Задача № 1.  При яких значеннях параметра а, рівняння x 3 -3x = a, має рівно два різних кореня?

Задача № 1.

При яких значеннях параметра а, рівняння x 3 -3x = a, має рівно два різних кореня?

Задача № 2. Знайдіть при якому значенні а, функція f (x) = - x 3 + 3x 2 +a, має  max [1; 3] ⁡ f (x) = 3?

Задача № 2.

  • Знайдіть при якому значенні а, функція f (x) = - x 3 + 3x 2 +a, має max [1; 3] ⁡ f (x) = 3?