Презентация к уроку русского языка в 1 классе. Тема: "Итоговый тест". УМК "Начальная школа 21 века".

Урок русского языка

Отметь ЗВУКИ, которыми отличаются слова. Отметь  эти ЗВУКИ на схемах.

• липа лапа
•  

Отметь ЗВУКИ, которыми отличаются слова. Отметь  эти ЗВУКИ на схемах.

• липа лапа
•      

Отметь ЗВУКИ, которыми отличаются слова. Отметь  эти ЗВУКИ на схемах.

• липа лапа
•    

Отметь  слова, в которых второй по счёту звук – это мягкий согласный.

•  ошибка
•  клюква
•  рельсы
•  сцена
•  льды
•  участок

Отметь  слова, в которых второй по счёту звук – это мягкий согласный.

•  ошибка
•  клюква
•  рельсы
•  сцена
•  льды
•  участок

Отметь  слова, в которых второй по счёту звук – это мягкий согласный.

•  ошибка
•  клюква
•  рельсы
•  сцена
•  льды
•  участок

Запиши только те слова, которые соответствуют схеме:

 зонтики

 указка

 тетрадь

 островок

 слонёнок

 огоньки

Запиши только те слова, которые соответствуют схеме:

 зонтики

 указка

 тетрадь

 островок

 слонёнок

 огоньки

Запиши только те слова, которые соответствуют схеме:

 зонтики

 указка

 тетрадь

 островок

 слонёнок

 огоньки

Запиши слова, которые ПРАВИЛЬНО разделены ДЛЯ ПЕРЕНОСА.

•  о – лень
•  озё – ра
•  ул – ица
•  карава – й
•  варень – е
•  доль – ка

Запиши слова, которые ПРАВИЛЬНО разделены ДЛЯ ПЕРЕНОСА.

•  о – лень
•  озё – ра
•  ул – ица
•  карава – й
•  варень – е
•  доль – ка

Запиши слова, которые ПРАВИЛЬНО разделены ДЛЯ ПЕРЕНОСА.

•  о – лень
•  озё – ра
•  ул – ица
•  карава – й
•  варень – е
•  доль – ка

Запиши слова. Вставь пропущенные буквы.

• ж___тели, пуш___стый, щ___ка, уч___сток

Запиши слова. Вставь пропущенные буквы.

• ж и тели, пуш и стый, щ у ка, уч а сток

Запиши правильно написанное предложение.

•  Под деревом Гриша увидел своего котёнка барсика.
•  Под деревом Гриша увидел своего котёнка Барсика.
•  под деревом Гриша увидел своего котёнка Барсика.
•  Под деревом гриша увидел своего котёнка Барсика

Запиши правильно написанное предложение.

•  Под деревом Гриша увидел своего котёнка барсика.
•  Под деревом Гриша увидел своего котёнка Барсика.
•  под деревом Гриша увидел своего котёнка Барсика.
•  Под деревом гриша увидел своего котёнка Барсика

Раздели текст на предложения. Вспомни правила оформления предложений. Запиши текст правильно.

• в лесу тает снег побежали весёлые ручьи на деревьях набухли почки

Раздели текст на предложения. Вспомни правила оформления предложений. Запиши текст правильно.

• В лесу тает снег . П обежали весёлые ручьи . Н а деревьях набухли почки .

Что повторяли сегодня наши гости ?