Презентация к уроку в 5 классе "Древняя спарта2

Милагина Марина Васильевна

МОУ «Шестаковская ООШ»

Волоколамский район

Московская область

Лакония

Мессения

Спартиаты (спартанцы) – родились в Спарте.

Илоты – «захваченные» жители Мессении и Лаконии.

Периэки – соседи спартанцев, переселенцы.

Спартиаты (спартанцы) – потомки северных греческих племён.

Древняя Спарта

Спарта – военный лагерь

Коллективные обеды спартанцев

Встреча спартанского полководца

Илоты – это рабы Спартанского государства. Им запрещалось покидать свои поселения.

Обрабатывали землю и отдавали спартанцам часть зерна, оливок, овощей.

Заставляли илотов пить неразбавленное вино и показывали их молодёжи.

Спартанские юноши с мечами убивали самых сильных илотов.

Периэки – свободные люди. Платили дань спартанцам и занимались торговлей и ремеслом.

Совет старейшин

2 царя

Народное собрание

Если ребенок здоровый и крепкий, его отдавали отцу.

Если хилый и больной – уносили в горы или бросали в пропасть.

Спартанского мальчика отбирают у матери

Спартанское воспитание

Спартанское воспитание

Спартанское воспитание

Спартанское обучение

Спартанское обучение

Спартанские мальчики становились воинами.

Фаланга

Узнав о том, что их сыновья погибли в бою, спартанки тут же шли на поле боя. Они смотрели, с какой стороны были ранены павшие воины. А дальше поступали по-разному. Одни женщины не только печалились, но и гордились. Они хоронили своих сыновей с почётом, в гробницах предков. Другие спартанки, рыдая от стыда, спешили покинуть поле боя, предоставляя хоронить мертвых воинов в общей могиле. Чем можно объяснить такие различия в поведении матерей?

В Спарте был закон, который запрещал спартанцам выезжать за границу Спартанского государства, чтобы в Спарту не завезли чужие нравы, не подражали чужой жизни. По этой же причине правители Спарты подозрительно относились к тем, кто приезжал в Спарту из других полисов. Как вы относитесь к этому закону?

Самое знаменитое кушанье в Спарте – черная похлебка (рецепт её давно забыт). Спартанцы ради неё отказывались от мяса. Узнав об этом, один чужестранный царь купил себе повара-спартанца, чтобы отведать это блюдо. Однако ни одной ложки чёрной похлебки царь не смог проглотить. Она была отвратительной на вкус. Тогда повар сказал царю: «Царь, чтобы оценить вкус этого кушанья, надо сначала искупаться в Евроте!». Что имел ввиду повар?

Однажды спартанский мальчик, пока отец обедал, украл у него лисёнка и спрятал под плащом. Лисенок царапал ему живот, но мальчик терпел, боясь быть выпоротым. Лисёнок прогрыз ему дыру в животе и мальчик умер. Какою особенностью спартанского воспитания можно объяснить этот случай?

• Какова природа Аттики?
• Какие растения здесь выращивали?
• Что делали из оливок?
• Как греки давили виноград?
• На какие группы делилось население Аттики?
• Что такое аристократия, ареопаг, архонт?
• Почему бедняки часто брали зерно в долг?
• Что такое долговой камень?
• Что было, если бедняк не отдавал долг?
• Что в положении демоса изменилось при Солоне?
• Как изменилось управление государством при Солоне?
• Что такое демократия?
• Какие законы Дракона кажутся нам нелепыми?
• Почему про них говорят, что они написаны кровью?

Соотнесите:

Аттика Спарта

Илоты, демос, аристократы, Лаконика, Мессения, Афины, военное государство, архонт, совет старейшин, ареопаг, аристократия, 2 царя, пропасть, убийство илотов, Солон, долговой камень, Драконт, краткая речь, белые и черные камешки

Домашнее задание:

стр. 149 пункт 3

стр. 150 № 1 (стр. 147)

№ 2 (стр. 148)

№ 3 (стр. 148-149)