Презентация к уроку В афинских школах и гимнасиях

ЛО ГКУ «СЛАНЦЕВСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ЗАКРЫТОГО ТИПА»

В АФИНСКИХ ШКОЛАХ И ГИМНАСИЯХ

Учитель истории - Буянова Татьяна Михайловна.

ПЛАН УРОКА

1. Организационный момент.

2. Вступительное слово учителя.

3. Воспитание детей в афинских семьях.

4. На уроках в греческой школе.

5. Посещение палестры.

6. В афинских гимнасиях.

7. Закрепление полученных знаний.

8. Подведение итогов урока.

9. Рефлексия.

«Детей надо учить тому,

что пригодится им, когда они

вырастут».

Почему образование в Греции

считалось лучшим в Древнем

мире?

Аристипп древнегреческий философ

Как знания, полученные в школе, помогали греческим гражданам в жизни?

ДО СЕМИ ЛЕТ ДЕТИ

ВОСПИТЫВАЛИСЬ В СЕМЬЕ

ДЕТИ КАТАЛИ ОБРУЧ, СТРОИЛИ

ИЗ ПЕСКА ДОМИКИ,

КОРАБЛИКИ

ДЕТСКИЕ ИГРУШКИ

Мама учила дочку вышивать, прясть, вести

домашнее хозяйство

С 7 лет мальчики начинали посещать гимнасию

Мальчика из богатой семьи поручали заботам педагога. Педагог по- гречески «сопровождающий ребёнка».

Он сопровождал мальчика в школу, нёс сумку с письменными принадлежностями, учил правилам поведения.

УРОКИ В АФИНСКОЙ ШКОЛЕ

«Будь прилежен мальчик, чтобы тебя не драли»

Надпись на дощечке, хранящейся в Берлинском музее

Урок 1. Тема: Буквы греческого алфавита

Письменные принадлежности

Греческий алфавит

.

Урок 2. География

Эратосфен -

отец географии

Урок 3. Математика. Тема: Задачи Пифагора

Пифагор доказал, что

- Сумма чётных чисел является

чётной?

- Сумма чётного количества нечётных чисел

чётная?

-Чётное число минус нечётное есть

нечётное число?

Пифагор

Урок 4. Литература

Софокл

Аристофан

Гомер

«Мать чёрная земля многострадальная,

С которой сбросил я позорные столбы,

Рабыня раньше, а теперь свободная,

На родину в Афины, в наш прекрасный град,

Вернул я многих на чужбину проданных.

Освободил и здесь на милой родине

Рабов дрожавших перед волею господ».

СОЛОН

Урок 5. В палестре

Палестру украшали статуи

Поликлет

Копьеносец

Мирон

Дискобол

борцы

Урок 6. Музыка

СИРТАКИ

ГИМНАСИЙ

гимнасий

Воспитание в Греции

Мальчика из богатой семьи по достижении семилетнего возраста поручали заботам особого раба - __________. Тот должен был присматривать за ним, сопровождать в школу и нести его письменные принадлежности. В школе учили _________ , __________ и _________. Писали школьники на ________________________. Для письма использовали ________ _________. В школах учили также петь, играть на лире и флейте. Обучение в Греции было доступно практически всем слоям общества, так что большинство свободных людей здесь были образованными. В греческих юношах стремились воспитать ловкость, силу, выносливость. Поэтому, когда им исполнялось ___ лет, юноши, помимо обычной школы, начинали посещать - __________. Там их учили ____________________, Греческие девочки школ не посещали, для них главное - стать покорными жёнами и хорошими матерями.

▪ Чем отличается афинская школа от

современной?

▪ Почему образование в Греции

считалось лучшим в Древнем мире?

▪ Как знания, полученные в школе,

помогали греческим гражданам

в жизни?

ПОНЯТИЯ

* Стиль – металлическая или костяная палочка для письма.

* Палестра - школа, где занимались спортом

* Гимнасий – место, где взрослые афиняне

занимались науками, спортом.

* Красноречие – умение красиво говорить.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

• Творческое письменное задание: « Я на занятиях в палестре».
• Подготовь выступление оратора на тему: «Почему детей надо учить тому, что пригодится им в жизни».
• Понятия – наизусть.

РЕФЛЕКСИЯ

Понравился / не понравился урок

Моя работа на уроке.

МОЛОДЦЫ!!!

СПАСИБО ЗА УРОК

Мне помогли подготовиться к уроку

• История Древнего мира. 5 класс; учебник для общеобразовательных учреждений/ А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая. – 18-е изд. – М.: Просвещение, 2011.
• Поурочные разработки по истории Древнего мира к учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой. – М.: ВАКО. 2004.
• Уроки истории с применением ИКТ. 5 класс. Методическое пособие с электронным приложением/ Н.В. Казаринова, Ю.Г. Назирова и др.; сост. И.В. папченкова – 2 –е изд., стереотип.- М.: Планета, 2015.
• Как жили древние греки./ К.М. Колобова, Е.Л. Озерецкая. Государственное учебно- педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР. Ленинград, 1959.
• История Древнего мира: 5 класс. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт. ФГОС / М.В. Пономарёв, С.В. Колпаков.- 4-е изд., - М.: Издательство «Экзамен», 2015.

• htth://yandex.ru/images/seareh?img url=http%за%2F%Fwww. wwcharter.ru%2Fimages%

2Faiticles%2Ftnps%2Fnarmaris-rodog-s

7. http://yandex.ru/yandsearch?lr=2&clid=1923017&text=гомер+картинка&csg=2973%2C4472%2C5%2C6%2C1%2C0%2C0&suggest_reqid

8. http://Preeppt.ru