Презентация к уроку "Видовые пары глагола"

Видовые пары глагола

Синтаксическая 5

Помогите зайчику разобрать предложение.

Мы уходили² на глухие лесные озёра спали у костра среди тревожных² звуков лесной ночи.

Повторение

Помогите определить вид и время глаголов.

несов., наст. вр

Пахнет сыростью

машет крыльями

вылью из кастрюли

принесли от мастера

он ворчит

сдали экзамены

будут помнить долго

уехала в гости

отправлюсь в путешествие

несов., наст. вр

сов., буд. вр

сов., прош. вр

несов., наст. вр

сов., прош. вр

несов., буд. вр

сов., прош. вр

сов., буд. вр

Обобщим!

1. Какого вида бывают глаголы?

2. Как определить вид глагола?

3. Какое действие обозначают глаголы совершенного вида?

4. Какое действие обозначают глаголы несовершенного вида?

5. В инфинитиве можно определить вид?

Докажите.

Видовые пары глагола

• Показателями вида являются приставки и суффиксы:

ПЕРЕПИС ЫВА ТЬ (несов)-

ПЕРЕПИС А ТЬ (сов)

БЕЛИТЬ (несов) – ПО БЕЛИТЬ (сов)

Видовые пары глагола

СОВЕРШЕННЫЙ

НЕСОВЕРШЕННЫЙ

Нет ПРИСТАВОК

СУФФИКСЫ:

И , ВА , А , Я

ИВА , ЫВА

ШАГ А ТЬ

Есть ПРИСТАВКИ

СУФФИКСЫ:

И , НУ

ШАГ НУ ТЬ

«Четвёртый лишний»

Помогите зайчику.

• Ловить, просить, пасти, прийти;
• Тянуть, стрелять, смеяться, расколоть;
• Помогать, крикнуть, молчать, стучать;
• Беседовать, советовать, мотивировать, очаровать.

Работа по учебнику

• Выполнение упражнения № 642, 643(у), 644.

Творческое задание

От глаголов из данных предложений образуйте глаголы совершенного вида в форме другого времени. Составьте с ними свои предложения.

1. Шумит высокий клён.

2. Ветер гонит облака.

3. Снова тучи в стаи собираются.

4. Туман стелется над равниной.

Домашнее задание:

• § 111 стр 110 -111
• Упражнение № 641