Презентация к уроку внеклассного чтения "Мюнхаузен"

Открытый урок по внеклассному чтению.

“Рудольф Эрих Распэ «Приключения барона Мюнхаузена»”.

4 класс.

I. 1) Показ отрывка из мультфильма о бароне Мюнхаузене.

   2) Слово учителя (показ книги).

“Приключения барона Мюнхаузена” – одна из самых веселых на свете книг. Вот уже  более 2 сотен лет читают ее во всех странах мира, а книжка не стареет. Кто же такой барон Мюнхаузен? Существовал ли он на самом деле?

Показ слайда.

• Представьте себе, существовал! Даже известно когда он жил. Родился в 1720 г. В немецком городке Боденвердере в старинном дворянском поместье и умер там же в 1797 г. Полное имя барона – Иероним Карл Фридрих фон Мюнхаузен – заядлый охотник, неустрашимый смельчак и человек неземной фантазии.
• В 1733 году 13-летним пажом юного герцога он посетил Россию. Он расхаживал по Петербургу в красном камзоле и плаще. Василькового цвета воротник, кожаный галстук, в косичку парика вплетена черная лента.
• Мюнхаузен участвовал в веселых похождениях праздной молодежи, играл в карты, охотился на лис. В 1737 г. Вместе с русской армией он штурмовал крепость Очаков. На третий день турки подняли белый флаг. Ну как же не похвастаться перед друзьями по возвращении из России! И барон, самозабвенно фантазируя, рассказывал одну историю за другой. Однажды его рассказы услышал библиотекарь и профессор античности Рудольф Эрих Распэ. Так появилась книга, которую любят и дети, и взрослые.
• А в городке, на родине знаменитого барона, есть дом-музей, рядом с ним стоит памятник, а рядом с гербом города в туристических путеводителях рисуют фигурку барона, летящего на пушечном ядре.

Показ слайдов.

II. Понравились ли вам рассказы, которые вы прочитали? Давайте послушаем несколько отзывов.

3 – 4 человека читают свои отзывы о рассказах.

III. А теперь по ключевым словам угадайте рассказ.

На экране появляются ключевые слова.

• Озеро, сало, бусы, полет, труба (“Удивительная охота”)
• Олень, вишневая косточка, развесистое дерево, компот (“Необыкновенный олень”)
• Бешенная собака, шуба, шкаф, пистолет (“Бешенная шуба”)
• Турецкие бобы, топорик, веревка, яма, ступеньки ("Первое путешествие на Луну”)
• Океан, ураган, компас, молоко, сыр, виноград, три ночи (“Сырный остров”)
• Война, пушка, ядро, сведения (“Верхом на ядре”)

Слайд памятника.

IV. Послушаем выразительное чтение этого рассказа (“Верхом на ядре”).

V. А теперь давайте рассмотрим великолепные иллюстрации, которые вы нарисовали.

Показ рисунков и рассказ о них (2 – 3 человека).

• На экране вы видите рисунки, сделанные для книги в 19 веке.

VI. Проверочный тест (письменно на листах).

• Проверьте себя (на экране таблица с правильными ответами).

VII. Буквенный диктант.

• Напишите слова отгадки. Прочитайте по диагонали ключевое слово

На экране ключевое слово – Германия.

• Как это слово связано с темой урока?

VIII. Синквейн. (работа в группах по 3-4 человека или в качестве домашнего задания)

На доске алгоритм составления синквейна.

            1 строчка: тема (одно существительное)

            2 строчка: описание темы (два прилагательных)

            3 строчка: описание действия (три глагола)

            4 строчка: фраза из 4 слов, показывающая отношения к теме (целое предложение)

            5 строчка: синоним из одного слова к теме

Например:                        Мюнхаузен.

Веселый, неутомимый.

Рассказывает, фантазирует, удивляет.

Совершил полет на ядре.

Выдумщик.

IX. Закончить наш урок мне хотелось бы словами экранного барона Мюнхаузена, которого великолепно сыграл Олег Янковский: “Улыбайтесь, господа, улыбайтесь!”

На экране слайд из фильма.

Буквенный диктант.

1. Лунный виноград на земле бывает в этом виде.
2. Порода лисы, которую Мюнхаузен пригвоздил иглой к дереву.
3. Дворянский титул Мюнхаузена.
4. Сало для уток.
5. С помощью этого оттаяли звуки в рожке.
6. Как называется история в которой коня сшивают лавровыми прутьями?
7. Какие бобы использовал Мюнхаузен в первом путешествии на луну?
8. Второе название Англии.