Презентация "Кот-ворюга"

Презентация к уроку литературного чтения для 3 класса по УМК Школа России

Подготовила учитель начальных классов, г.Воронеж,

МБОУ СОШ №5 им.Феоктистова , Жигалина М.В .

Константин Георгиевич Паустовский

(1892 -1968)

Константин Георгиевич Паустовский родился 19(31).5.1892 года в Москве. Кроме него, в семье было ещё трое детей два брата и сестра. Отец писателя был железнодорожным служащим, и семья часто переезжала с места на место: после Москвы они жили в Пскове, Вильно, Киеве. В 1911, в последнем классе гимназии, Костя Паустовский написал свой первый рассказ, и он был напечатан в киевском литературном журнале «Огни».

Константин Георгиевич переменил много профессий: он был вожатым и кондуктором московского трамвая, рабочим на металлургических заводах в Донбассе и Таганроге, рыбаком, санитаром в армии во время Первой мировой войны, служащим, преподавателем русской литературы, журналистом.

За свою большую писательскую жизнь он побывал во многих уголках нашей страны. «Почти каждая моя книга — это поездка. Или, вернее, каждая поездка – это книга», — говорил Паустовский. Он изъездил Кавказ и Украину, Волгу, Каму, Дон, Днепр, Оку и Десну, был в Средней Азии, на Алтае, в Сибири, Прионежье, на Балтике.

Но особенно горячо полюбил он Мещеру — сказочно красивый край между Владимиром и Рязанью, — куда приехал впервые в 1930. Там было всё, что привлекало писателя с самого детства, — «глухие леса, озёра, извилистые лесные реки, заброшенные дороги и даже постоялые дворы».

Паустовский писал, что Мещере он «обязан многими своими рассказами, «Летними днями» и маленькой повестью «Мещерская сторона». Перу Паустовского принадлежат цикл рассказов для детей и несколько сказок. Они учат любить родную природу, быть наблюдательным, видеть в обычном необычное и уметь фантазировать, быть добрым, честным, способным признать и самому исправить свою вину. Эти важные человеческие качества так необходимы в жизни.

Мещерские места

Книги Паустовского переведены на многие иностранные языки.  Награжден орденом Ленина, двумя другими орденами и медалью.

Умер писатель — 14.7.1968 г.; похоронен в г. Таруса Калужской области.

Таруса

• О чём этот рассказ?
• От какого слова образовалось слово «ворюга»?
• Назовите главных героев рассказа?

ВОР – тот, кто крадёт, берёт чужое без разрешения

ВОРЮГА – так говорят презрительно о том, кто совершает кражи

словарь

Отчаяние

Кукан

Заросли

Плотица

Лаз

Шиворот

Подпалины

Бухало

Припадок

– состояние крайней безнадёжности, ощущение безвыходности.

– бечевка, на которую надевают, под жабру в рот, пойманную рыбу, пуская её на привязи в воду.

– частый кустарник, которым заросло какое- нибудь место.

– небольшая пресноводная рыба

– узкое отверстие, через которое можно пролезть.

– за ворот, за воротник.

рыжеватое или белёсое пятно на шерсти животного.

– производить сильный и глухой звук.

– внезапное и обычно повторяющееся острое проявление какой–нибудь болезни (Потеря сознания, судороги).

Он воровал все: рыбу, мясо, сметану и хлеб

Почти месяц мы потратили на то, чтобы выследить рыжего кота.

Кот попался этим же вечером

Кот смотрел на нас сверху дикими глазами и грозно выл. Но спасения не было, и кот решился на отчаянный поступок. С ужасающим воем он сорвался с березы, упал на землю,

Главные герои рассказа

• Рыжий кот Ворюга
• Автор рассказа
• Рувим
• Деревенские мальчишки
• Лёнька
• Куры и петух

Выделим главную мысль рассказа

К.Паустовского «Кот- ворюга»

Надо накормить бездомных животных

Если относиться к животным по-доброму, заботиться о них

они станут нашими верными друзьями

Жадность и воровство всегда будут наказаны

«Наказание добротой»: кота наказали тем, о чем он давно мечтал,

его накормили досыта впервые в жизни.

«Собака бывает кусачей, только от жизни собачей»

Ю. Мориц

«Мы в ответе за тех, кого приручили»

Антуан де Сент- Экзюпери

Домашнее задание

• - Каким вам представляется кот в начале рассказа и в конце рассказа. Они разные? Попробуйте передать это на рисунке.
• подготовить рассказ от имени кота.