СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Красная Книга России"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация выполнена как квест-технология, сохранены все гиперссылки, можно использоать на уроках окружающего мира.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Красная Книга России"»

Тема: «По страницам Красной книги»  Сегодня мы с вами совершим небольшое путешествие по страницам  Красной книги Российской Федерации. Вы узнаете ответы на вопросы: 1. Когда появилась Красная книга? 2. Какого цвета Красная книга? 3. А зачем она нужна? Для начала вам нужно выбрать  роль

Тема: «По страницам Красной книги»

Сегодня мы с вами совершим небольшое путешествие по страницам  Красной книги Российской Федерации.

Вы узнаете ответы на вопросы:

1. Когда появилась Красная книга?

2. Какого цвета Красная книга?

3. А зачем она нужна?

Для начала вам нужно выбрать  роль

  Cначала разделитесь на группы. Для этого вам нужно выбрать роль: историка, исследователя флоры или исследователя фауны.  Если вы не знаете, что такое флора, нажмите на  цветок . Если вы не знаете, что такое фауна, нажмите на  бабочку . Когда вы определитесь, нажмите на вашу роль: 1.  Историк 2.  Исследователь флоры 3.   Исследователь фауны 4.   Эколог

  Cначала разделитесь на группы. Для этого вам нужно выбрать роль: историка, исследователя флоры или исследователя фауны. 

Если вы не знаете, что такое флора, нажмите на  цветок .

Если вы не знаете, что такое фауна, нажмите на  бабочку .

Когда вы определитесь, нажмите на вашу роль:

1.  Историк

2.  Исследователь флоры

3.   Исследователь фауны

4.   Эколог

Историк Подготовьте газету на листе ватмана по истории создания Красной книги. Воспользуйтесь программой Word В газете должны быть ответы на вопросы: 1. Красная книга состоит из цветных страниц. Что обозначает каждый цвет? 2. Почему Красная книга красная? 3. Когда появилась Красная книга? Не забудьте познакомиться с критериями оценки. Найдите нужную информацию здесь: Статья из Википедии о Красной книге. После создания газеты, подготовьте выступление-защиту своей работы.

Историк

Подготовьте газету на листе ватмана по истории создания Красной книги. Воспользуйтесь программой Word

В газете должны быть ответы на вопросы:

1. Красная книга состоит из цветных страниц. Что обозначает каждый цвет?

2. Почему Красная книга красная?

3. Когда появилась Красная книга?

Не забудьте познакомиться с критериями оценки.

Найдите нужную информацию здесь: Статья из Википедии о Красной книге.

После создания газеты, подготовьте выступление-защиту своей работы.

Исследователь флоры Подготовьте газету

Исследователь флоры

Подготовьте газету "Флора" на листе ватмана о растениях из Красной книги. Воспользуйтесь программой Word.

В газете вы должны перечислить и кратко описать хотя бы 10 растений из любого класса: ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ ИЛИ ЦВЕТКОВЫЕ, ГОЛОСЕМЕННЫЕ, ПАПОРОТНИКОВИДНЫЕ, ПЛАУНОВИДНЫЕ, МОХОВИДНЫЕ, ЛИШАЙНИКИ.

Не забудьте познакомиться с  критериями оценки

Нужную информацию вы найдете здесь:

Красная книга "Растения"

После создания газеты, подготовьте выступление-защиту своей работы.

Исследователь фауны Подготовьте газету

Исследователь фауны

Подготовьте газету "Фауна" на листе ватмана о животных из Красной книги. Воспользуйтесь программой Word.

В газете вы должны перечислить и кратко описать хотя бы 10 животных из любого класса: МЛЕКОПИТАЮЩИЕ, ПТИЦЫ ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ, ЗЕМНОВОДНЫЕ, РЫБЫ И КРУГЛОРОТЫЕ, НАСЕКОМЫЕ, РАКООБРАЗНЫЕ, МОЛЛЮСКИ, ЧЕРВИ, МШАНКИ, ПЛЕЧЕНОГИЕ.

Не забудьте познакомиться с  критериями оценки .

Нужную информацию вы найдете здесь:

Красная книга "Животные"  После создания газеты, подготовьте выступление-защиту своей работы.

Эколог Подготовьте газету на листе ватмана с правилами поведения в природе.  Воспользуйтесь программой Word.   В газете должны быть ответы на вопросы:  1. Можно ли сберечь природу?  2. Что можно сделать, чтобы сберечь природу?  3. Что я могу сделать для сохранения редких видов животных и растений?  Не забудьте познакомиться с  критериями оценки .  Найдите нужную информацию здесь:   Правила поведения на природе После создания газеты, подготовьте выступление-защиту своей работы.

Эколог

Подготовьте газету на листе ватмана с правилами поведения в природе. 

Воспользуйтесь программой Word.  В газете должны быть ответы на вопросы: 1. Можно ли сберечь природу? 2. Что можно сделать, чтобы сберечь природу? 3. Что я могу сделать для сохранения редких видов животных и растений? Не забудьте познакомиться с  критериями оценки . Найдите нужную информацию здесь:  Правила поведения на природе

После создания газеты, подготовьте выступление-защиту своей работы.

Что такое флора Информацию можно узнать здесь: Статья «Что такое флора»

Что такое флора

  • Информацию можно узнать здесь:
  • Статья «Что такое флора»
Что такое фауна Информацию можно узнать здесь: Статья «Что такое фауна»

Что такое фауна

  • Информацию можно узнать здесь:
  • Статья «Что такое фауна»
И Фл Фн Э

И

Фл

Фн

Э

Вывод Вы познакомились с растениями и животными Красной книги: узнали, как они выглядят и где обитают, какими отличаются особенностями и чем важны, интересны для человека. И, я надеюсь, теперь станете бережнее относиться к ним. Это правильно. Важно не только самому стать на защиту живой природы. Важно убедить в этом своих товарищей, если потребуется, отвести занесенную над природой руку взрослого человека. Объяснить. Доказать. Отстоять свою точку зрения. Подкрепить ее делами, направленными на сохранение и преумножение богатств природы нашей замечательной Родины.

Вывод

Вы познакомились с растениями и животными Красной книги: узнали, как они выглядят и где обитают, какими отличаются особенностями и чем важны, интересны для человека. И, я надеюсь, теперь станете бережнее относиться к ним. Это правильно.

Важно не только самому стать на защиту живой природы. Важно убедить в этом своих товарищей, если потребуется, отвести занесенную над природой руку взрослого человека. Объяснить. Доказать. Отстоять свою точку зрения. Подкрепить ее делами, направленными на сохранение и преумножение богатств природы нашей замечательной Родины.