Презентация "Мал, да удал".

Обучающее изложение

3 КЛАСС

«Мал, да удал»

Зима. Около лунки сидит рыболов. Выловленная рыба лежит прямо на льду.

Вдруг на лёд выскочил зверёк, белый-белый, нежно-снеговой. Только кончик хвоста чёрный. Это горностай. Лёгкими, воздушными, длинными прыжками он стремительно приблизился к рыболову.

Рыболов узнал своего знакомого. Он бросил горностаю рыбку. Шустрый зверёк с ходу схватил ёршика и в несколько прыжков отнёс в своё ледяное убежище. Через минуту горностай опять был на льду. Действовал он умело, проявлял расторопность и смелость.

В.Бочарникова.

• О чём текст?
• Назовите тему текста.
• А какой бы заголовок вы подобрали к тексту?
• Запишите.

Горностай

• Где лежала выловленная рыба?
• Что за зверёк выскочил на лёд?
• Что произошло дальше?
• Что сделал рыболов?
• Какие качества помогают жить горностаю в суровых условиях?

Сколько частей имеет текст – повествование? Какие это части?

( начало, основная часть, концовка)

Найдите в тексте три части. Прочитайте первую часть. Назовите основную мысль в этой части.

( Рыболов)

Прочитайте вторую часть. Назовите основную мысль в этой части.

( Горностай)

Прочитайте третью часть. Назовите основную мысль в этой части.

(Мал, да удал)

Пересказ по частям:

• Рыболов
• Горностай
• Мал, да удал

Орфографическая работа

• Зима, сидит рыболов, выловленная рыба, прямо на льду.
• Выскочил зверёк, белый-белый, нежно-снеговой, кончик чёрный, горностай, лёгкими, воздушными, длинными, прыжками, стремительно, приблизился.
• Знакомый, схватил, ёршика, ледяное, убежище, через минуту, действовал, умело, проявлял, расторопность, смелость.