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Презентация на немецком языке "Bis nächsten Sommer in Orjol! Deutsch-russischer Schüleraustausch" для учащихся 10 класса

Категория: Немецкий язык

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Небольшая презентация на немецком языке "Bis  nächsten  Sommer in Orjol! Deutsch-russischer  Schüleraustausch" для работы с текстом в учебнике.

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Bis nächsten Sommer in Orjol! Deutsch-russischer Schüleraustausch

Bis nächsten Sommer

in Orjol!

Deutsch-russischer Schüleraustausch

Lest bitte den ganzen Text noch einmal, um alles genau zu verstehen, und sucht Sätze heraus, wo davon die Rede ist, Üb. 2F • wo deutsche und russische Jugendliche gemeinsam ihre Ferien verbracht haben; • wie alles organisiert war; • wozu es eine Video-AG gab; • warum alle Jugendlichen T-Shirts mit dem Krokodil Gena trugen; • wie die Schüler an der Wandzeitung arbeiteten; • wie dann der Abschied war. Sie haben die Ferien in Waldkraiburg, etwa 80 Kilometer östlich von München, verbringen. Alles war genau organisiert. In der Video-AG sollte ein Videofilm für den Russischunterricht in der BRD gedreht werden. Gena war das Maskottchen des Treffens. Vier Redakteure und viele Mitarbeiter schrieben über das, was im Lager passierte, jeder in seiner Fremdsprache! Am Bahnsteig sangen alle mit traurigen Gesichtern noch einmal ihr Lied.

Lest bitte den ganzen Text noch einmal, um alles genau zu verstehen, und sucht Sätze heraus, wo davon die Rede ist,

Üb. 2F

• wo deutsche und russische Jugendliche gemeinsam ihre Ferien verbracht haben;

• wie alles organisiert war;

• wozu es eine Video-AG gab;

• warum alle Jugendlichen T-Shirts mit dem Krokodil Gena trugen;

• wie die Schüler an der Wandzeitung arbeiteten;

• wie dann der Abschied war.

Sie haben die Ferien in Waldkraiburg, etwa 80 Kilometer östlich von München, verbringen.

Alles war genau organisiert.

In der Video-AG sollte ein Videofilm für den Russischunterricht

in der BRD gedreht werden.

Gena war das Maskottchen des Treffens.

Vier Redakteure und viele Mitarbeiter schrieben über das, was im Lager passierte, jeder in seiner Fremdsprache!

Am Bahnsteig sangen alle mit traurigen Gesichtern noch einmal ihr Lied.

Was passt zusammen? 1. Die Welt kennen zu lernen und mit Gleichaltrigen Freundschaft zu schließen 2. Das Thema des Films war 3. Vier Redakteure und viele Mitarbeiter 4. Das Krokodil Gena war 5. Im nächsten Jahr a) eine Romanze zwischen einem deutschen Jungen und einem russischen Mädchen. b) druckten mit dem Computer die Artikel in lateinischer und kyrillischer Schrift. c) das war der Wunsch der Schüler und Schülerinnen aus Orjol. d) werden die Deutschen drei Tage lang im Zug sitzen — auf dem Weg nach Orjol. e) das Maskottchen des Treffens. 1 c 2 3 4 5 a b e d

Was passt zusammen?

1. Die Welt kennen zu lernen und mit Gleichaltrigen Freundschaft zu schließen

2. Das Thema des Films war

3. Vier Redakteure und viele Mitarbeiter

4. Das Krokodil Gena war

5. Im nächsten Jahr

a) eine Romanze zwischen einem deutschen Jungen und einem russischen Mädchen.

b) druckten mit dem Computer die Artikel in lateinischer und kyrillischer Schrift.

c) das war der Wunsch der Schüler und Schülerinnen aus Orjol.

d) werden die Deutschen drei Tage lang im Zug sitzen — auf dem Weg nach Orjol.

e) das Maskottchen des Treffens.

1

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2

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